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第二学期语文组工作总结

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第二学期语文组工作总结第二学期语文组工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是我编写整理的第二学期语文组工作总结,希望能够帮助到大家。 第二学期语文组工作总结 1 20xx 学年第二学期语文组工作总结本学期,语文教研组工作仍坚持以校本为中心,从学校实际出发,在统编教材新理念的指导下全面推动素养教育,实施课程改革,狠抓实效,大力促进老师专业化进展,继续坚持贯彻“三位一体”的阅读教学理念,让语文教学贴近生活,让课堂阅读教学往课外阅读延伸,关注阅读方法和习惯,注重积累,培育习惯,指导学法,训练思维,以提高语文学科的教学质量,法律规范教学常规管理,加强队伍建设和学科建设,实现教学常规达标。工作总结如下: 一、学好理论,更新观念,提高素养 1、教研组每位成员都仔细研读了《温州市初中语文教学新常规》,把握基本教育教学理念;阅读阅订的语文报刊,及时了解语文教学新动态,开拓视野;鼓舞每位老师尽可能多地参加培训,抓住每一次听课的机会,多听多看多思考,以拓宽语文教学思路;同时结合自己的教学实践,汲取他人先进的教育经验,不断提升自身教学水平,提高语文学科教学质量。 2、组内每月一次集体备课,备课、磨课、上课、评课、修改、再上课,于上课老师而言是一次磨砺与蜕变,于语文组而言是思想的沟通与进步。 二、狠抓教学常规,丰富课堂类型,加强备课 1、教学计划先行,精心备课 随着新课改的深化,课堂教学常规成了重中之重,语文教学注重方法和策略,进行整体单元教学,在备课中应凸显其特点。为实现语文教学的整体性,我们在考学一周前就仔细制定好教学计划,争取至少提前两天备好课,备课时注意单元整体目标、课时目标,备课要备教材,更要备学情。 2、丰富课堂类型,全面进展 备课的课型应该有单元起始课,教读课,自读课,单元总结课,名著指导课,作文指导和讲评课等多种课型。上课更要体现多样化课程的特点:名著阅读课,引导学生了解经典传承的文明内涵,更是获得解读经典钥匙的重要途径;口语交际课,发挥语言文字的交际功能,让学生自信说话;综合性学习课,共探讨共讨论...... 3、狠抓教学常规,及时评价 (1)课后...

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