2025 大学生心理健康教育与咨询工作总结 作为大学生，应当重视心理安康问题，虽然看不见摸不着，但是却会给人无穷的苦痛，所以应当不断的提高心理素养，下面是我带来的2025 大学生心理安康教育与询问工作总结，有兴趣的可以看一看。 **医科大学大学生心理安康教育与询问中心全体成员于**校区应谦教学楼 102 教室进展近期工作总结会议，主持此次会议的是询问中心主任、国家二级心理询问师**老师，参加此次会议的还有 2025 级，2025级在职朋辈心理询问师以及 2025 级全体新学员。 首先，**老师围绕询问中心近期开展的工作，针对加强心理工作人员的素养，提高心理工作的质量，对全校全部的朋辈进展培训，主要从心理安康辅导的重要性、如何识别特别心理现象、学校心理危机干预体系、团体心理辅导等方面绽开全面教授，传授根本的技能和方法，为以后开展工作找下了坚实的根底。 会上，局部朋辈心理询问师积极发言，提出询问中心近期个体工作和团体工作中所遇到的问题，和老师，同学们进展了深化的探讨。针对团体活动参加度不高，不积极的同学，老师强调团体活动的领导者肯定要与学生有同感，设身处地的去理解学生，保证全部参加培训的学生都具有知情，自愿选择的权利。 最终，**老师带着全体同学进展“乌鸦与乌龟”心理小嬉戏，这个嬉戏的设计就是为了让大家在紧急到放松的过程中，体验自己心情的转变和欢乐的感觉，让同学们置身其中，做一个合格的体验者，李老师特别强调“每一个团体活动的领导者，首先必需是一个合格的体验者”。 心理安康教育工作开展以来，我校在看到工作取得成绩的同时，更是认真总结工作中存在的缺乏，针对这些缺乏的地方，全体朋辈心理询问师努力提升自己，完善自己。在保持已有工作的根底上，对于不完善的方面，重点开展工作，号召全校师生积极参加进来，给与心理安康工作更多的关注和支持，让更多的学生，更多的人群受益。最终，希望在老师，辅导员和全体朋辈心理询问师的努力下，能够使得我校心理安康工作取得更加辉煌的成就！
