第二学期高一化学备课组工作计划第二学期高一化学备课组工作计划 1 一、指导思想和目标 1．在学校、年部、教研组的统一领导下，仔细执行学校各项教育教学规章制度，依据《课程标准》、《教学要求》，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、老师的共同进展。充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面对全体学生，整体推动，同时着力讨论尖子生的培育提高问题，目标直指三年后的高考，为学校整体质量的稳定与提高作出贡献。 2．强化化学教学讨论，团结合作，提高全组老师的教研水平和教学能力；转变教学理念，提高教学效率，努力在课堂教学中采纳自主、探究、合作的教学方式，把老师从教学的领导者转化为教学的参加者与服务者。培育学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，从而大面积提升化学教学质量。 3．加强实验教学，努力培育学生的实验能力。 4．培育学生良好的思维品质和良好学习习惯，充分调动非智力因素，努力提高他们学习的兴趣和学习成绩。 二、主要工作思路 1.强化集体备课，加强教学科研活动 根据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，时间是星期二上午第二、三节课，具体步骤为：首先，每位老师回顾一下上个星期在教学工作中遇到的一些困惑和教学中学生存在的问题，通过讨论使备课组成员对一些问题的认识更加深刻；每位老师对本班学生近期学习情况进行介绍，通过本班和其他班级学生的横向比较，使每位老师确定教学方面需要调整的.方向，从而对自己的教学有所改进。然后，由备课组全体成员讨论下一个星期的教学进度、课时安排、每堂课的大致上法，集思广益，从而保证 18 个班级的教学进度一致。对于统一制定的教学计划，每位老师都应严格执行；对于教学资源也实行共享，争取做到思想统一、进度同步。 2. 提高课堂效率 在集体备课的基础上，每个老师对每一节课的内容要做到心中有数，并做到突出重点、突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，做到“功夫花在备课上、本事显在课堂上”，这样才能做到高效课堂、有效教学。精选学习资料，做到少而精，不增加学生学习负担，并仔细组织好各类命题、阅卷和质量分析工作，提出改进的意见和措施。 3. 注重学生能力的培育 在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培育学生的创新精神，培育学习自主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化...
