第八册作文教学计划第八册作文教学计划 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的第八册作文教学计划，希望能够帮助到大家
一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容：《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文
二、教学目标 写作是为了自我表达和与人沟通
养成留心周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材
能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实
能根据习作内容表达的需要，分段表述
学写读书笔记和常见应用文
能根据表达的需要，正确使用常用的标点符号
练习从内容、词句、标点等方法修改作文
并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写法律规范、干净
40 分钟能完成不少于 400 字的习作
三、训练措施 要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性
要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感
鼓舞学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的制造性
激发学生主动探究的精神，逐步养成实事求是、团结合作的态度
四、具体安排 周次、作文内容、作文要求、准备过程 2、《假如我是…》 想好要写的内容，有顺序的写下来，最后把题目补充完整
做到想象丰富、内容具体，写完后认真修改
启发学生大胆想象
让学生多说，在说的基础上，列出提纲再写作文
4、写一个星期天 写一个和家人一起过的星期天，注意在叙事过程中写出你和家人的感受
要把内容写具体，语句要通顺
布置学生认真回忆与家人一起过的星期天，找出最难忘的人和事来写
认真进行修改
6、写一种喜爱的小动物 要求学生认真观察一种自己
