精选一年级音乐教学计划 3 篇精选一年级音乐教学计划 3 篇 时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是我为大家编写的一年级音乐教学计划 3 篇，希望能够帮助到大家。 一年级音乐教学计划 篇 1 一、班级情况分析： 本班学生共有 123 名，其中女生 56 名。学生中乐感能力强的占2/5，中等生占 2/5，乐感较差的占 1/5，学生学习音乐的积极性充分被调动起来了。一年级的学生活泼好动，爱表现自己，针对学生的特点，对学生进行音乐素养教育。为了更好的完成教学任务，特定计划如下。 二、教材分析： 本册共有十课，每课由歌曲、万花筒和欣赏、小书架和音乐游戏五部分组成，主要培育学生学习音乐的兴趣以及学生的乐感和节奏感，还有学生创编各种活动的能力。 三、教学目标： 1、通过学唱歌曲，激发学生的学习兴趣，培育学生们爱祖国、热爱大自然的情感。 2、学习以音乐的方式与老师和同学交往，喜爱并乐于参加音乐实践活动。 3、能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《小雨沙沙》、《放牧》。 4、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 5、知道音有长短、强弱，谈出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进行击拍， 初步做到均匀、准确。 四、教学措施： 1、老师要仔细备课，首先利用现有条件尽力使用教具，对每一首歌曲必须学会。 2、采纳老师教、听录音、优生教的手段仔细鼓舞、督促学生学习。 3、老师尽力培育学生的良好欣赏习惯，欣赏优美的中国民族儿童歌曲和少量的外国儿童歌曲。 4、利用学生的兴趣，引导学生多接触各种乐器，可教学几种简单的乐器，如笛子、口琴等。 5、开拓音乐教学课堂模式，可把音乐课变成集舞蹈、音乐、体育于一体的多形式模式，增强学生音乐表现力的培育。 五、课时安排：每周两节课。 六、所需教具、学具： 多媒体、光盘。一年级音乐教学计划 篇 2 一、学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来，对音乐知识的掌握、五线谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生，在今后的学习中，老师应从培育学生兴趣入手，着重培育学生的音乐能力，使学生具备基本的音乐能力。 二、教学目的任务： 1、通过音乐教学，培育学生对音乐的兴趣与爱好。 2、进一步学习音乐的基础知识和基本技能。 3、培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、陶冶情...
