精选中班教案 3 篇精选中班教案 3 篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间
那么你有了解过教案吗
下面是我帮大家整理的中班教案 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读
中班教案 篇 1 设计意图： 日常生活中我们常常会发现：年纪小小的孩子却成了牙科诊所的常客，常常要去补牙、拔蛀牙；开怀大笑时露出了黑黑的蛀牙……
从小养成良好的刷牙习惯是保护牙齿的重要手段之一，是一项人们必须的日常生活技能，随着生活条件的改善，部分中班孩子已养成了刷牙的习惯，但大多孩子只是初步了解刷牙的方法，对正确刷牙的方法步骤却是知之甚少，有的方法还不够正确
开展此活动的教学目的旨在让幼儿学习掌握刷牙的正确方法，培育早晚刷牙的好习惯
更重要的是，要让孩子懂得保护牙齿的重要性
活动目标： 1、学习、掌握正确的刷牙方法，培育每天早晚刷牙的好习惯
2、懂得保护牙齿的重要性
活动准备： 1、牙齿模型、大牙刷各一个；自编刷牙儿歌； 2、幼儿自带小牙刷、刷牙杯、牙膏，小毛巾若干；刷牙用水； 3、正确刷牙录象片段
活动过程： 一、幼儿互相观察牙齿，引出话题
1、提问：“小朋友，我们每个人都有牙齿
牙齿有什么作用呢
” （话题刚抛开，孩子们便议论纷纷，有的说牙齿可以帮助我们吃东西、有的说牙齿可以帮助我们说话，还有的孩子说有牙齿很美丽
看来，孩子对牙齿的作用有一定的了解的） 2、“现在，你们互相看一看旁边小朋友的牙齿，你发现了什么
”（幼儿互相观察）“谁同意来说一说你发现了什么
” （经过孩子的观察，他们发现，有的孩子的牙齿排列整齐，颜色健康，也有的孩子牙齿黄黄的，更有一些孩子的牙齿黑黑的，被蛀虫蛀的稀稀拉拉的
）小结：“小朋友发现的真不少
发现有的小朋友的牙齿很白，有的发现小朋友的牙齿变黑了，还有小洞洞呢
” 二、通过提问，引导幼儿懂得保护牙齿
