精选六年级语文教学工作总结模板集合 9 篇精选六年级语文教学工作总结模板集合 9 篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我编写整理的六年级语文教学工作总结 10 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级语文教学工作总结 篇 1 时间如白驹过隙，转眼间，20xx—20xx 学期的教育教学工作已经结束了。回想担任班主任工作的经历，真正是一个酸、甜、苦、辣、咸的调味品。回头想想，带班还是件幸福的事情。我似乎有一种“校园情结”，喜爱这种工作。为了发扬成绩，克服缺点，现将本学期的工作回顾如下： 一、基本情况 1、学校安排我继续担任六(3)班的班主任及该班《语文》、《品德》、《音乐》等学科的教育教学工作;国光银老师担任《数学》、《科学》、《体育》的教学工作;宿全元老师担任《英语》教学。 2、该班共有学生 49 人，其中男生 24 人，女生 25 人。住校生41 人，通宿生 8 人。学生主要来源南哨乡的四面八方，全部是农村子女，均属少数民族。 3、该班学生人数较多，学习成绩较差，程度出差。上等生占10℅;中等生占 20℅;下等生占 70℅.是一个教学难度较大的班级。 二、教育学生做事要诚实、认真我对学生灌输的一个理念就是要踏踏实实，认认真真。不管做什么事情，我们需要有认真的态度，然后才是如何去做。学生的学习是一个养成良好思维习惯和行为习惯的训练和培育的过程，作为班主任尤其要认识到这一点。我们如何让学生离开校园以后还能够欢乐而成功的生活呢?这是我们思考的问题，所以我的教育理念是：让学生在校学校学到一辈子都用得着的东西——做人做事的正确态度。如庖丁解牛所好道进乎技矣! 当然，在应试教育的禁锢下，我们不得不顾及学生、老师、家长、社会都共同需要的那个考试分数。有的学生学习很认真，与老师同学相处也很好，可就是考试成绩总上不去。对于这种学生，作为班主任，我是喜爱的，因为我信任一种信念：这学生有正确的对人对事的态度!一旦抓住了机遇，他会发光! 基于我的这种想法，在我的工作中，多了几分踏实和刻苦，少了几分浮躁与虚荣。 三、引导学生走向成熟 也许是年龄的增长，也许是经历的磨练，也许是生活的改变。到了这个学期，多数学生成熟了很多，不再是一年级时候的小屁孩了，翻开相册，对比了一下，我的学生一个个都...
