精选校本培训心得体会模板集锦 8 篇精选校本培训心得体会模板集锦 8 篇 我们有一些启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢？以下是我精心整理的校本培训心得体会 8 篇，希望对大家有所帮助。 校本培训心得体会 篇 1 xx 年度，学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培育等诸多方面对全校老师进行了培训，现将我的参训体会小结如下： 在本年度的校本培训中，对老师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到老师专业进展的方方面面给予了全方位关注，如老师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通老师与专家的比较表明，老师的知识不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题——老师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识，都是在具体的教育实践中整合，而专家致力于某方面的讨论，见多识广，经验丰富，可以给老师提供迅速有效的帮助。 通常某一类专门的老师培训对老师进行培训时，把老师当成了学生，从基本的教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训，也就是全面的培训，这样的培训有它的优点，但针对性不够，因为每一位老师都有他的优点、长处，也有自己的短处，而校本培训就扬长避短，很好地解决这类问题。老师长期在学校任教，老师之间、校长与普通老师之间，每人的长处、短处彼此都十分了解。比如，年轻老师课堂经验不足，不能很好地把握上课的进度、学生学习积极性不能很好地调动等，校长、经验丰富的中老年老师就可针对这些常规问题对青年老师进行有的放矢的指导，这些指导可以在课堂中、也可以在课堂外、办公室里。所以，这样的培训模式针对性强，在某些方面可以起到立竿见影的效果。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代进展的需要而不致于落伍，老师尤其应该如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导老师学会学习，提高老师的实际动手能力。 月 5 日至 7 月 28 日，我校开展了为期十五天的暑期校本培训。在本次校本培训中，校长为我们解读了各类教育教学法规，并请梅主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们进行了系统的培训，力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富，培训形式也是多种多样，有作报告、经验沟通、讨论等多种形...
