精选活动方案汇编 7 篇活动方案 篇 1 一、指导思想： 认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，以此来培育对家乡的热爱之情
产生好好学习，把家乡建设得更加美好的愿望
“美不美，故乡水；亲不亲故乡人
本次实践活动，目的是通过结合学习《吴文化》这本乡土教材，进行调查访问，查阅资料，让学生对家乡多一份了解，多一份喜爱
二、活动主题： 爱我故乡 三、活动时长： 2 个月 四、过程设计： （一）课题背景： 在素有“人间天堂”美称的江南，我们的故乡，有悠久的历史，深厚的文化底蕴，清丽的山水风光、发达的经济，勤劳善良的人民
因此形成了独特的“吴文化”
你知道自己的家乡有什么风俗习惯吗
你知道它有什么特产吗
你知道它有什么文化遗产吗
今日，就让我们揭开它的面纱，去了解它，讨论它
（二）活动目标： 知识目标：1．从各个角度了解故乡； 2．学会上网搜索相关的信息并对其进行处理； 能力目标：1．学会分析问题并能做简单地处理； 2．培育学生与他人合作沟通的能力； 3．提高学生积极自主参加学习的能力； 情感态度目标：1．热爱自己的家乡 2．以自己的家乡为荣，产生一种自豪感
（三）活动过程： 1．确定课题：故乡是最让人依恋和怀念的地方，是我们的家
你想了解它吗
了解它的各个方面
今日就让我们走近它，课题为：爱我故乡
你想从哪些方面进行讨论
制定讨论计划（一课时）
课后的任务：向自己的爷爷奶奶或爸爸妈妈了解故乡的风土人情
2．上网搜索信息：故乡的各个方面的简介
（一课时） 3．观察：家乡的变化
请你用图画或照片表现自己观察所得，并作图片说明，写下随感
（一课时）； 4．调查：了解故乡的历史、特产、文化、风俗、经济各方面的情况
（（一课时） 5．动手：自己动手，做出家乡风味的美食
大家在品尝中感受家乡的好
（一课时） 6．动手：把家乡的美丽画下来
（两课时） 7．活动：开展“美在家
