美术教学计划锦集十篇美术教学计划锦集十篇 光阴如水，教学工作者们又将迎来新的教学目标，现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是我为大家编写的美术教学计划 10 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 美术教学计划 篇 1 一、教材简析： 二年级下册美术教材共有 20 课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育学生综合能力和绘画、手工制作技能的探究。 二、学期总目标： （1）、认知目标： 通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。 （2）、智力能力目标： 培育学生造型技能；培育学生的制造性思维；培育学生对美好事物的感知能力。 （3）、思想品德目标： 培育学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培育学生对美术的兴趣。 三、教材中重点、难点（简要分析）： 本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性进展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参加并亲身经历各种社会实践活动，鼓舞学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 四、学情分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够认真。 措施： 一、加强直观教学，进展学生的思维能力 加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参加美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。 二、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣 电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新奇感。 三、优化课堂结构，精心设计课堂情景 提倡学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，进展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。美术教学计划 篇 2 目 标： 1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培育正 确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、培育幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用 36 种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。 3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握...
