老师年度工作总结 3 篇老师年度工作总结 3 篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是我整理的老师年度工作总结 3 篇，希望对大家有所帮助。 老师年度工作总结 篇 1 一年的时间就像天空中陨落的流星，还没来得及留下美好的记忆就已经匆匆离去了，转眼又是一个新年。每当一年的最后一天，我都是最欢乐、幸福的——联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个展示，看着孩子们的精彩表演，看着家长们兴奋、投入的看着自己孩子成果的展示，那种欢乐的表情从未消逝过，能拥有这样的欢乐是一件很幸福的事，而这种幸福是那种无法言表的感觉。 来到××天使之翼工作已经 3 年了，在不知不觉中我已经变成传说中的“老人”，而这个“老人”也见证了机构的每一步成长。从当初的 200 不到的教室进展到如今 800 平；从当初 6 名老师进展到如今的 20 余人；从当初的 6、7 名学生进展到如今的 55 人。这简单的数字记录就已经描绘了机构 3 年的进展历史。xx 年对机构来说是进展飞越关键的一年，经过努力拼搏，已经获得了社会各界和业内人士及孤独症家庭的认可，而 xx 年对于我也是颇有收获的一年。 xx 年，我仍然从事个训工作，依旧为那些没有语言的天使编织说话的梦想，可这样的梦想说着容易做起来很不容易的，因为付出的不止是我的汗水，还有家长们心痛的泪水。每一个新到的天使都会有不同的发育问题，我必须要了解他们存在的问题，这样才能去解决问题。每一个孩子到了一个新的环境都会产生恐惧，首先就是要消除他们的恐惧，让他们感受欢乐。欢乐是孩子的权利，没有一个孩子不喜爱欢乐。带着这样的信念，并选择自由自在、无拘无束的上课方式，这样才能让孩子完全释放驱散他们心中的恐惧，发挥最大的潜能进行学习，同时也可以跟幼儿建立很好的'朋友关系。之后，对幼儿存在的发音问题进行查找，然后，用多种方法去解决孩子的问题，一步步去完成。这其中要有成功、要有失败、要有喜悦、要有难过流泪。可无论怎么样，我都会努力的帮助他们。因为我坚信着，一时的痛苦可以换来一辈子的幸福，那么现在的这点“苦”不也是很幸福的吗?在我执著的坚信下，有 3 名幼儿已经开口说话了；在我执著坚信下，有 4 名幼儿从单音可以说到一句简单的话；在我...
