2013 高考地理二轮复习精品资料专题 07 人口教学案（教师版）【解读考纲】【把脉高考】【真题剖析定位】(2012 山东卷)图 4 为 1982 年和 2009 年我国人口年龄结构统计图
读图回答 7～8 题考点解读考纲分析不同人口增长模式的主要特点和地区分布1
知道人口增长模式的含义和类型2
理解人口出生率、死亡率、自然增长率的相互关系3
根据资料分析当今世界主要的人口增长模式4
运用图表说明人口模式的历史演变过程5
运用资料分析不同的人口增长模式与经济发展水平之间的相互关系1
举例说明人口迁移的主要原因2
举例说明地域文化对人口的影响1
掌握人口迁移的含义和分类
了解影响人口迁移的基本因素3
了解不同社会历史发展阶段人口迁移的特征和原因4
根据材料分析不同地域文化对人口增长的影响1
环境承载力和人口合理容量的区别2
人口问题及其对策1
理解环境承载力和人口合理容量的含义和区别2
认识环境对人类活动的支持能力3
结合人口问题分析不同人口增长模式 的人口年龄结构以及解决不同人口问题的对策4
根据一些统计数据、现象，分析环境承载力与人口合理容量之间的关系1图 47．图中信息反映出A．1982～2009 年人口出生率是上升趋势B．1982 年的人口平均年龄比 2009 年的低C．1982 的 40 岁及以上人口比重比 2009 年的高D．1982 年的 20～24 岁年龄组人口数量比 2009 年的多8．与 1982 年相比，209 年我国人口年龄结构的变化A．显示人口的增长速度加快 B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成 D．表明 25~29 岁劳动力资源数量下降(2012 广东卷)3．老少比= ×100
表 1 是 2009 年四个国家人口统计数据，其中人口老龄化程度最高的国家是（ ）国家0-14 岁人口比重（％）老少比波兰15872西班牙15113白
