家有中等生 慵懒午后，在超市日常用品购物区，邂逅了两年未见的女友莲尘。我惊喜之余，简直不敢相信自己的眼睛，怎么也不敢把眼前这位邋遢自卑的老女人，与以前风华正茂的优雅知性女子重叠起来，相提并论。短暂叙旧聊天，终于弄清了来龙去脉。 原来，性格强势的莲尘，不甘心自己女儿在学习成绩上落后于人。工作之余，一心扑在女儿教育上，天天逼迫女儿弹钢琴、练书法、学英语。周六周日寒假暑假，日程排得满满当当的，母女俩每天像陀螺似的连轴旋转，没有任何自由的空间和喘息的机会。女儿很努力，很争气，从幼儿园到小学到中学，学习成绩一直名列前茅，标准的人见人爱的“优等女生”。去年，高考冲刺前夕，女儿绷紧的弦终于断裂。无奈的莲尘办理了辞职手续，寸步不离地陪伴混沌疯癫状态中的女儿，去全国各地旅游散心，求医治病。女儿的病情波涛起伏，时好时坏。爱人见女儿救治无望，妻子怨声载道，一气之下，变卖了自己苦心经营 12 年的医药公司，远走他乡，杳无音讯。 看着眼前被女儿拖累成了邋遢自卑的莲尘，悲从心中起。一提孩子，莲尘眼里储满悔恨的泪水，哗哗地流淌，一如决堤的海。她反反复复地说，是自己争强好胜的教育理念，摧毁了女儿的一生，也摧毁了幸福的家。并紧紧握着我的手，一脸真诚地说，不要崇尚精英，教育莫强求，孩子学习成绩不重要，做个中等生，挺好！ 回家路上，阳光静静地照在我身上，眼前回放着莲尘苍白的容颜，放慢脚步，耳边回响着莲尘用血和泪换来的忠告。是的，做个中等生，挺好！既不像“优等生”那样出类拔萃，也不会像“差等生”那样沦于下层。既不脱离队伍，又不会被淘汰掉，学生压力小，有空间发展自己的爱好特性，家长也不用那么太紧张，一举两得，挺好！这完全符合中国的中庸之道，而中庸之道就是中国之道。中庸不平庸。 孩子的个性是没有形状的小东西，放在什么样的教育容器里，就会是什么形状。中国的教育理念是圆的，那么孩子的个性就是圆的，中国的教育理念是方的，那么孩子的个性就是方的。只有在家里，在父母家长面前，孩子是无拘无束的，像自由的水一样四处流淌。家是最能培养孩子个性的土壤。 北京林业大学教授、社会学博士方刚在新著《我的孩子是“中等生”》里，也旗帜鲜明地提出了“养儿就做中等生”和“宠爱教育”的教育理念，我双手赞成！因为，这与我的教女理念相当吻合，我不希望女儿站在人生的塔尖上看风景，她能体验到人生旅途的快乐，比什么都重要。考、考、考，老师的法宝。分、...
