2013 高考语文作文素材：材料作文“兄弟俩的态度”导写 【考题展示】 阅读下面的材料，按要求作文： 有一次，美国加州某学校要举行戏剧表演，号召同学们踊跃报名。杰米和弟弟汤姆也参与了选拔，两人都信誓旦旦，志在必得，认为自己会分派到戏剧中的某个角色，然后在舞台上一展风采，然而，他们都落选了。放学后，母亲去接他们，杰米先走出了校门，告诉母亲他没有被选上。”母亲正想安慰他，杰米却高兴地说：“妈妈，我虽然没有被选上，可是我可以在台下鼓掌和欢呼啊。”汤姆慢吞吞地走出校门，脸上挂满了沮丧，无限悲伤地对母亲说：“妈妈，我太痛苦了，我没有被选上，只能当无聊的观众了。” 读了上面的材料，你有什么感想？请写一篇不少于 800 字的文章，表达自己的看法。要求：立意明确，文体鲜明，标题自拟，不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】 1.立意分析 要想准确而全面地把握这则材料的内涵，首先要理解这则材料中各要素所代表的意义。登台参加戏剧表演代表人的理想；落选表明理想没有实现，代表理想破灭了；杰米和汤姆对母亲说的话表明他们的心态不同，对待落选持的态度不同，看待问题的角度不同，杰米持积极、乐观的人生态度，认为当观众也是幸福、快乐的事情，而汤姆的表现是沮丧悲伤，认为当观众很无聊，为没有选上而感到痛苦。他们的态度分别代表了两种截然不同的、但又是极为普遍的人生观。 分清这些要素所代表的含义，那么从材料中提炼观点就很轻松了。可以提炼出如下观点:(1)人生不是一帆风顺的。（2）失败并不可怕，坦然面对能够迎刃而解。（3）用快乐铺垫人生。（4）乐观与悲观。（5）积极与消极。（6）换一种角度看问题。（7）红花与绿叶。（8）绿叶也是美丽的。 2.写法指导 在材料中，杰米和汤姆的态度形成了鲜明的对比，他们的对比代表了两种不同心态的对比，也代表了两种不同人生观的对比。材料中的对比可以对同学们的写作产生一种暗示，即暗示他们使用对比论证的方法，从正反两方面进行说理，让读者更清晰地明辨孰是孰非，更加深刻地揭示道理。 在结构安排上，可以使用横向对比的方式，先列举有积极、乐观心态的人，通过他们遇到挫折保持良好心态的事例，弘扬健康向上的人生观；然后再列举消极悲观的人物事例，通过他们沉沦、堕落、毁灭的人生结局，阐明消极心态的危害性，从反面强调积极乐观心态的重要性。也可以使用纵向对比，把一个人物前期消极悲观但后来变得积极乐观的情态进行对比，证明这种变化的可贵...
