2013 高考语文作文素材：“关注底层”主题作文延伸训练 【延伸训练一】 “你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”你在看风景的同时，也成为别人眼中的风景；神九飞船首载新中国女航天员刘洋登上了太空，而“最美女教师”杨登会正在偏僻的贵州山区默默奉献着青春；孩子们的成长是天下父母眼中最美的风景，而高考考场门口翘足引领焦急等待的家长何尝不是一道风景呢……生活中，我们每个人都是看风景者，也可以成为风景的构成者。 请以“你也是一道风景”为题，文体不限，写一篇作文，不少于 800 字。 请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。提示 审题：题目中有两个关键词：“风景” “你”。“风景”，可以指自然风景，也可以指社会风景。“你”，可以是实指，也可以是虚指；可以是个体，也可以是群体、一类人；可以是伟大有成就的人、也可以是平凡普通的小人物。涵盖的范围很大，可写的内容很多，但材料明显倾向于社会意义上的风景。别人是风景，你、你们，也是一道风景，这就暗含着一个比较求同之意，甚至于“你”的很多方面可能都不及题目中隐含的那个“风景”那么亮眼醒目，比如：社会地位、财富学识等。但只要坚守道德操守、发挥特色专长、尽好责任义务，在任何岗位、位置、地方都可以绽放自己的光彩，成为一道美丽的风景。立意及文体：1. 惊天动地、名垂青史的丰功伟绩是风景，默默奉献、找准位置的平凡人们也是风景 。可写角度：奉献；凭良心、做好本职；即使并未成功，但努力的过程也是风景；鼓励发现自己、树立信心。这些角度，记叙文、议论文都可写。 2. 生活中你欣赏别人的一道道风景，但你也可能“入画”、成为别人眼中的风景。这个观点比较辩证，你（你们）、他（他们），共同装点着生活、共同合理辩证地存在、共同构成了世界的丰富多彩的风景！这个角度以写议论文容易些。 构思：生活中处处有风景，也许你在别人眼里也是一道风景线。世界上的风景有很多，只要你勇敢、善良、坚强，就算没人欣赏你，你也是一道靓丽的风景线。第二人称的叙述，显得亲切，写作时要注意口吻，可采用对话体，暗含鼓励。“你” ，可着眼于伟大的对立面——平凡，亦可为明显的风景的对立面——一直未被别人、社会甚至自己发现的风景，构思时不妨找寻身边的风景。 --!> 【延伸训练二】 1. “雷锋传人” 郭明义说：在他诚心诚意做好事却不被人理解时也有过动摇，但他转念一想：当年雷锋做好事...
