2013高考生物二轮精品资料专题02 细胞的结构和功能教学案（教师版）

2013 高考生物二轮精品资料专题 02 细胞的结构和功能教学案（教师版）【2013 考纲解读】（1）多种多样的细胞Ⅱ（2）细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ（3）主要细胞器的结构和功能 Ⅱ（4）细胞核的结构和功能 Ⅱ（5）用显微镜观察多种多样的细胞（6）观察线粒体和叶绿体 【知识网络构建】 【重点知识整合】一、原核细胞与真核细胞的结构与功能1 1．主要细胞器的结构与功能 (1)结构(2)成分(3)功能上：① 与能量转换有关的细胞器(或产生 ATP 的细胞器)：叶绿体：光能(→电能)→活跃的化学能→稳定的化学能；线粒体：稳定的化学能→活跃的化学能。② 与主动运输有关的细胞器：线粒体——供能；2．细胞形态多样性与功能多样性的统一 [难点] (1)哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆饼状，体积小，相对表面积大，有利于提高 O2和 CO2交换效率。 (2)卵细胞体积大，储存丰富的营养物质，为胚胎早期发育提供营养。 (3)具有分泌功能的细胞往往具有很多突起，以增大表面 积，提高分泌效率，且细胞内内质网和高尔基体含量 较多。(4)癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得癌细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。 (5)代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，线粒体、核糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。3．有关细胞结构的疑难问题点拨 (1)生物名称中带有“菌”字的并非都是原核生物，如真菌类(酵母菌等)。(2)生物名称中带有“藻”字的并不都是植物，如蓝藻属于原核藻类，但红藻、绿藻等属于真核藻类。(3)有细胞壁的不一定都是植物细胞，如原核细胞、真菌细胞也有细胞壁。(4)并非植物细胞都有叶绿体和大液泡，如根尖分生区细胞就没有叶绿体和大液泡。(5)有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等植物细胞。(6)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。(7)蓝藻等原核生物虽无叶绿体和线粒体，但仍能进行光合作用和有氧呼吸。(8)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以自身不能合成蛋白质，呼吸方式为无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命较短。二、生物膜系统的结构和功能1．生物膜的组成、结构和功能 2(1)在化学组成上的联系 ① 相似性：各种生物膜在组成成分的种类上基本相同，都主要由蛋白质和脂质组成。 ② 差异性：各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异，这与生物膜的功能有关系；功能越复杂的生物膜中蛋白质的种类和数量越多；具有识别功能的细胞膜中多糖含量较多。 (2)在结构上的联系： ① 各种...