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2014-2015高中地理 第一章 人口的变化章末整合学案 新人教版必修2

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第一章 人口的变化 章末整合[学习目标] 1.人口增长模式的主要特点及地区分布。2.人口迁移的主要原因。3.环境承载力与人口合理容量的区别。专题一 常见的人口统计图的类型、特点及其判读常见的人口统计图按照表述形式不同,大体可分为坐标图、结构图两大类,由于各统计图的形式不同,其特点也不尽相同,现总结如下:类型特点例图判读方法具体判读方法通用方法坐标类图柱状图说明地理事物的绝对数量,适用于表示相互独立的地理事物的静态对比,用柱状的长短或高低表示不同地理事物的差异对应坐标轴分别判读每一短柱对应的数值,然后进行不同短柱之间的数值对比,分析其存在的差异一般可依如下程序去判读:①读图名↓② 读坐标(或图例) ↓③ 读数据(大小及变化趋势) ↓④ 分析数据↓⑤ 用文字概括联系或规律↓⑥ 进行图表转换(或图图转换)曲线图(或折线图)表示地理事物在时间上或空间上的分配规律,能直观反映同一种地理事物的变化趋势判读时,主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的量值随时间或空间的连续变化的规律,要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显的转折点三角形统计图有三个坐标轴,组成一个正三角形,内作若干三条边的平行线,并标注出三个坐标所代表的变量。通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构判读时应首先明确三边就是三个方向的坐标轴。每一点所读出的三个数据之和应为 100%。判读时可用“逆右顺左”四字口诀来进行,具体如下:三角坐标图数据沿逆时针方向递增的,过点做平行于各底边(三条)向右的平行线,再读出数据。数据沿顺时针方向递增的,过点做平行于各底边向左的平行线,再读出数据结构类图扇形图反映某些地理事物局部与全部的比例关系,适用于表示某地理事物的内部结构判读时,主要是通过比较图中各组成要素的百分比来分析地理事物的特点,判断其性质。判读时,也可比较各扇形的圆心角的大小饼状图由扇形统计图派生出来的三维图形。除了反映某些地理事物之间的比例关系外,还反映总体的绝对量[例 1] 如图是芬兰 1785~1976 年人口自然增长的转变示意图,图中 A 是 1785~1790年数据,B 是 1825~1830 年数据,C 是 1910~1915 年数据,D 是 1970~1976 年数据,请回答问题。(1)根据 A、B、C、D 各阶段人口自然增长的特征判断应属于下列哪种人口增长模式,请把对应的字母填入括号内:原始型( )、传统型( )、现代型( )。(2)影响芬兰人口增长模式转变的根...

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