职业指导教学实践报告参考 一、通过社会实践经历培育自身自主、自立、自强的精神 在大学学习生活的四年当中，我充分利用的课余时间和节假日时间通过兼职的形式参加到社会生活当中去，更早一步的了解体会社会生活，锻炼自己独立生活的能力。这样的话，以后毕业不至于找不到工作而啃老。同时也充分利用自己多余的时间，不至于让自己觉得无聊，而沉迷到网络游戏当中去。在社会实践期间，通过自身不断努力的学习和请教老一辈的员工。积极仔细完成领导安排的各项任务。不但和员工们打成一片，而且增长了自身社会经验同时还提高自己的专业技能水平。 二、培育自己的团队意识 在生产实践当中，个人的能力总是有限的，事事并不能总是如自己的意愿，任务的困难程度有时候会超过我自身的个人能力，这个时候就要借助同事朋友的力量了。独立自主完成任务，固然重要，但是这样时间就会花的更多，而且有时候事情不能面面俱到，而且身为团队里的一员，没有团队精神将很难在团队里生存。拥有一个气氛融洽和谐相处的团队是十分重要的，这样的团队不仅能更好的完成任务，而且花费的时间更短质量更高，所以要努力培育自己的团队精神。 三、因地制宜进行毕业前实习 在暑假，我们专业去洛阳拖拉机第一制造厂进行参观实习，实现了学校与工厂的接轨，提高了我们理论知识和生产实践相结合。不仅巩固了我们的.在学校里面学到的专业知识，而且让我们提前了解工厂第一线的生产情况。 四、积极参加各项竞赛赛事 在学校期间，我积极参加各项与本专业相关的竞赛，获得奖项。这样的活动不仅为我巩固理论知识能力，培育团队精神而且提高了自身的创新意识，这个时代是人才的时代，而人才更需要创新精神且为我找工作提供了技术优势，更突显自己团队精神和专业技术能力。 五、培育自身的德育素养 专业能力是必须的，但是职业道德素养更为重要，它就像灵魂一样，没有灵魂的人就是行尸走肉，有了它才能更好的法律规范自己的行为，无规矩不成方圆，没有一个好的约束很容易造成事故的发生。所以培育良好的道德品质是极其重要的，这样的话能够为我照亮前进的方向。现在的企业都要求这一点。 六、培育学生的社会综合素养 社会综合素养主要是指学生的沟通能力、语言表述能力、团队协作能力等。这就要求我们自身要注重能力的培育，通过开展、组织社会实践，结合本专业的实际需要，让自己进入到第一线当中去，这样不仅拓宽了自己的眼界，增加自己的感性认识，提高技能的熟练程度，也...
