高考生物一轮复习 第七单元 生命活动的调节 专题十八 体液调节及其与神经调节的关系精练（含解析）试题VIP免费

专题十八体液调节及其与神经调节的关系考点1脊椎动物激素的调节1.[2020湖北武汉部分学校质检]某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等,在分解过程中能产生与性激素分子结构类似的物质,称为环境激素或内分泌干扰物。下列关于环境激素和激素调节的说法,错误的是()A.寒冷时激素调节的结果是骨骼肌不自主战栗B.环境激素与受体结合并起作用后可能难以被灭活C.环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响D.进入体液中的环境激素也可以通过血液运输到达靶器官2.[2020河南洛阳第一次联考]激素是生命活动的重要调节物质,下列关于激素类药物在实践中应用的叙述,正确的是()A.因病切除甲状腺的患者,需要长期服用促甲状腺激素类药物B.在渔业生产中,通常给雌雄亲鱼注射性激素类药物,有利于进行人工授精和育苗C.某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩D.给桑叶喷洒适量人工合成的保幼激素类似物,可提前蚕作茧的时间,提高吐丝量3.[2020山东统考]褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的部分分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是()A.该过程不能体现激素的分级调节B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠4.[2019山西朔州模拟]某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如图所示。下列关于该实验的叙述,错误的是()A.两组家兔的生理状况应相同B.激素注射前几小时,家兔需进行禁食处理C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D.胰岛素和肾上腺素在调节血糖方面表现为协同作用5.[2019广东深圳一模,12分]请根据图解内容回答下列问题:(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足,就会出现“侏儒症”,A的合成场所是;图解中的B代表。(2)图解中有三对协同作用的激素和一对拮抗作用的激素:①在促进生长发育方面,和表现为协同作用;②在寒冷环境中,和都能促进机体的物质代谢,增加产热,维持体温恒定,二者在该调节过程中表现为协同作用;③和都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,二者在该调节过程中表现为协同作用;④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素能够升高血糖浓度,二者表现为作用。(3)图解中的①②③是指由下丘脑分泌的三种促激素释放激素,④⑤⑥是相应的促激素。如果①和④是对应的,则①是激素,④的生理作用是。考点2激素分泌的调节及神经调节与体液调节的关系6.[2020山西太原名校模拟]下列关于生命活动调节的说法,正确的是()A.跟甲状腺激素分泌的调节一样,胰岛素的分泌也存在分级调节B.体温调节、水盐平衡调节和血糖调节过程中均存在反馈调节C.神经调节比体液调节的作用时间短,作用范围广D.植物激素的产生要依赖于内分泌系统7.[2020河北唐山模拟,10分]促胰液素和迷走神经都参与胰液分泌的调节,回答相关问题:(1)促胰液素通过血液(填“定向”或“不定向”)运输到胰腺,使其分泌胰液。分泌促胰液素的是(填“垂体”或“小肠”)。(2)电刺激迷走神经,兴奋在神经纤维上的传导形式是。当神经递质与胰腺细胞细胞膜上的受体结合后,引发胰腺细胞变化,使其分泌胰液。(3)淋巴因子与促胰液素、神经递质在作用于靶细胞的过程中所具有的共同点是(答出一个特点即可)。一、选择题(每小题6分,共54分)1.[2020吉林长春质检]给健康的小白鼠注射一定量的促甲状腺激素后,机体不会发生的是()A.细胞代谢加快,产热量增多B.甲状腺激素的分泌量增加C.促甲状腺激素释放激素的分泌量增加D.神经系统兴奋性升高2.[2020山东淄博模拟]催产素是由下丘脑合成、垂体释放的一种链状九肽激素,有助于女性分娩,还能缓解人们的社交压力。下列说法错误的是()A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有8个肽键B.自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少C.人体内由下丘脑合成并由垂体释放的激素只有催产素D.催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活3.[2020山西师大附中模拟]下面是医院验血报告单的部分内容,下列分析正确的是()检测项目检测结果参考值甲患者乙患者T3(ug/L)0.13.20.61~1.63T4(ug/L)3013050~124TSH(mIU/L)22.70.10.3...