自然教研组工作计划 自然教研组工作计划 1 秋风送爽，金桂飘香。伴随着时代的鼓点，迎着新世纪的曙光，为了新学期业绩辉煌，自然教研工作有一个新的变化，大的飞跃，特制定计划如下： 一、指导思想 接受先进教育思想，更新教育观念，改变陈旧做法，体现创新精神，把激发和培育创新精神作为自然教学的重要目标。不断的讨论、沟通教学方法，努力提高自然教学水平。 二、基本情况分析 几年来，我校的自然老师经过不断的探究和实践，大部分老师的教育观念、教育思想在不断的改变，彻底根除了老师讲，学生听；老师演，学生观，死记硬背的旧做法。同时教科研意识也在不断增强。但也存在着一些不足，有少数老师仍然受应试教育的束缚，不敢放手，学生的动手能力、创新思维得不到锻炼、展示，学生感到此科枯燥无味，还有少数老师在教学过程中怕麻烦，走捷径，不能为学生提供实验的机会，把实验课变成了说教课，导致学生归纳、分析能力较差，自主探究的习惯未能养成。鉴于上述情况，本学期完成以下任务。 三、任务与目标 1、转变老师教育观念，用新的教育思想武装头脑，彻底根除陈旧的做法，切实提高老师的自身素养。 2、大力开展教科研活动，增强老师科研意识。 3、激发和培育学生的创新精神。以“自主探究获知”为教学模式在全学区推广、开展。 4、根据我校学生动手能力较差这一弱点，本学期以实验课为讨论内容，在全学区开展研讨活动。 5、协同教导处搞好自然常规月查，努力提高老师自然常规质量。 6、组织老师在一起集体备课，研讨教学中的疑难问题，提高老师的讲课艺术。 7、采纳定时或不定时的听课活动，相互学习。 四、方法措施： 1、组织老师学习新的教育观念，教育思想，了解目前教育进展动态，鼓舞老师不断的学习，大胆的创新，把先进的教育思想、教学方法融于自己教学之中，把成功的经验推广传播，彻底根除旧观念、旧做法，努力提高教育教学质量。 2、大力开展教科研活动，增强老师科研意识。本学期以《激发和培育学生的创新精神》为课题开展研讨活动。进行文章评比、观摩教学，实验技能技巧竞赛，小制作、小发明评比活动。不断提高广阔老师的科研意识，培育学生的创新精神。 3、根据学生动手能力较差这一弱点，本学期以实验课为讨论内容，主要针对老师的指导过程，学生动手操作、分析归纳的过程进行研讨。 4、组织老师在一起集体备课，一起探讨教学过程中的疑难问题。要求每位老师发表自己的教学思路、教学方法、教学手段。...
