暑假家教实践报告VIP免费

第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制暑假家教实践报告暑假家教实践报告这是迈入高校校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告：预备工作：我先撰写海报宣扬单，做好宣扬工作。在一所空房子中安好桌椅。一切预备就绪我开头贴海报发宣扬单。当天就有八位同学的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。实践对象：本村学校同学（学习成果较差）共十个人,二班级四个,三班级两个个,四班级两个,一班级两个.实践目的：对该阶段同学所学所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的学问作初步了解；实践过程：第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了他们做暑假做作业的状况，针对不同同学的作业状况我制定了不同的教学方案。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。第二阶段：经过一个星期的稳定我们开头正式上课，由于人少，且集中。教起来就比较便利。主要教授英语、数学。对于二班级的同学来说新学期开头他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我非常留意。我还采互动教学，让高班级的同学关心低班级的同学。这样不仅增进了同学之间的沟通，也有利于教学顺当的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步竞赛。让他们在学习的同时不遗忘熬炼身体。第三阶段：这是最终一个星期的教学，我没有进行新学问的教授而是进入巩固阶段的学习。让同学对前面所学做一个全面的总结。最终几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。得到了家长们的全都好评。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制实践结果：二班级的同学英语基础把握的比较好，在测验中他们两个人的平均成果都在80分以上，四班级同学数学也得到了明显的提高。其他同学都较之以前有很大进步，这让同学家长感到很欣慰。实践体会：第一，从事教学工作需要专（钻）心：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《训练心理学》、《进展心理学》、学校语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要急躁：面对不同阶段的,从未接触过的同学，我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对同学在学习中所遇到的障碍要急躁的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌简洁粗暴。第三，从事教学工作需要与人交心：第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在教学中不能够闭门造车、一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的训练背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我有的放矢；另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是受益匪浅。