苏教版三年级（下）科学教学计划苏教版三年级（下）科学教学计划范文 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦
为了让您不再为做教学计划头疼，以下是我帮大家整理的苏教版三年级（下）科学教学计划范文，欢迎阅读与收藏
一、教材简析 三年级科学下册教材共有五个单元组成：《土壤与生命》、《植物的一生》、《固体和液体》、《关怀天气》、《观察与测量》
《土壤与生命》单元的教学内容是根据《小学科学课程标准》中内容标准——地球与宇宙的具体内容标准——地球的物质之一：岩石、沙、土壤来组织的，目的是以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，运用多种方法和多种感官去认识一个物体，培育学生的观察能力
主要由《我们周围的土壤》、《了解土壤》、《肥沃的土壤》、《土壤的保护》四课构成
本单元与《固体和液体》同属于一个系列，都是着眼于培育学生的观察能力和记录能力
《植物的一生》是建立在三年级上册第二单元“我眼里的生命世界”的认知基础之上的，它将带领学生对植物从种子的萌发到根、茎、叶、花、果实的形态功能做较深层的讨论
同时引导学生开展一次长周期的'“种植物”活动，这是对一个生命周期做连续观察、记录、描述的活动，是一次亲身经历植物生长每一个阶段的活动
教材始终贯穿了一条隐线——“种植一株植物”
本单元的编排有两条线，一条明线是通过观察、解剖、测量、比较、实验等多种方法探究植物六大器官的结构和功能；第二条隐线是仔细细致地种植、观察一株植物的一生，坚持做连续的观察，体验收获的欢乐，感觉到只有坚持才会有收获
在活动中可以围绕探究性活动学会观测、测量、编写证据、积累资料等科学方法
主要由《植物和我们》、《果实和种子》、《根和茎》、《叶和花》四课构成
《固体和液体》本单元是依据物质世界板块中关于“物体的特征”等具体内容标准建构的，它指导学
