英才小学教学教务处工作总结英才小学教学教务处工作总结 本年度我晓得教研教学工作主要以《课标》为基本指导思想，围绕市《新课程有效学习实验方案》，循规律，重创新，教学与教研结合，实施有效教学，关注每一位学生的进步与进展，探讨具有进展性的有效教学评价体系，促进老师的专业进展，提高课堂教学效率
回顾这一学期的教学、教研工作，有成绩也有不足，为了更好地工作，我们需要不断地总结经验
因此，经过反思，特对本年度教学、教研工作进行如下总结
一、抓常规，确保教学工作的有序进行 1、计划指导全局 教学、教研计划是落实学校教学工作计划的重要环节
因此，在每学期开学之初，学校计划先行，各科组根据学校教学教研工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，确定了全组老师认可的、切实可行的工作目标和具体任务
同时，在实施过程中，各学科教研组组长配合教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结（如检查老师的备课、反思、批改、听课等），以努力达到工作的目标
实践证明，在合理有序的教研计划指导下，本年度的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用
2、检查促进常规 我校提倡关注教学常规的八个环节：计划，备课，上课，反思，作业的布置及批改，后进生辅导，复习，检测评价及教学质量分析
每学期进行两次检查，目的是强化措施，落实管理，期中期末都开展常规检查，对检查情况及时反馈，使教与学协调进展，提高教学质量
总体来看，这八个环节我们作得较好：每个学期初都写计划，有集体备课，教案法律规范，课后有反思也有个人备课，作业批改及时，方式多样，有针对性，有二次批改
也有的全批全改，有的年级有补充作业，科学合理
语文学科还特别注重学生练笔的训练，从一到六年级都有：或日记、或周记、或小练笔等不同形式的习作训练
集体备课落实到不到位，学校本学期对这项工作加强管理力度，因为我校年轻老师较多，要利用备课组的优势，深化钻研教材，力
