英语教研组工作计划(集合 15 篇)英语教研组工作计划(集合 15 篇) 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写计划吧。信任大家又在为写计划犯愁了？下面是我为大家编写的英语教研组工作计划，希望对大家有所帮助。 英语教研组工作计划 1 一、指导思想： 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强本组老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践能力为重心，不断深化课堂教学改革；老师在努力教好学生的同时能够实行备课组内相互“推磨听课”的方式，常常相互听课、积极参加市区各级教研活动、常常学习教育理论以便不断的提高自身的专业、职业素养来适应新形势下的教学要求，做到与时俱进，从而使我校的英语教学水平继续稳步提高。 二、工作重点： 1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，对比常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂学常规的落实。并加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。鉴于目前学校有三个校区的特别情况，教研组要积极有效地组织备课组集体备课活动，各备课组要讨论教学内容，讨论学生，进度，讨论教学方法，安排及教学资料要一致。每 2周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。、每位老师要根据教学常规完成每一件工作，法律规范我们的教学行为，要向课堂 45 分钟要效益。根据我们学生的情况，重点关注 7 年级的英语学科“导学条”的编写及实际使用，对于外面的材料，我们认真的分析，选其对我们很有用的东西进行重新组合使用 4、抓好小学与初中的衔接教学。由于新初一的英语教材由牛津版改成了译林版，在《课程标准》和《教材》都改动的情况下，本组老师尤其是初一的老师一定要潜心学习并讨论教法和学法，同时，初一老师要及早摸清情况，根据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。着重学生学习英语的学习习惯、听课习惯、朗读习惯、书写习惯、作业习惯等的良好习惯的养成，激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培育学生的语感和良好的语音、语调基础；使他...
