英语教研组的学期工作计划英语教研组的学期工作计划 一、指导思想 本着“抓法律规范、求实效、重创新、促高效”原则，以“促进有效学习”为中心，以“教学方式变革”为抓手，提高课堂教学效率，提高老师专业水平，全面提高我校英语教育教学质量。 二、工作要点 1、聚焦课堂变革，促进有效学习 让先进的教学理念体现在教学细节、教学常态之中，用崭新的教育理念、科学的教学方式来引导学生自主、探究、合作地学习，为学生的终身进展拓展空间、制造机会。我们教研组将始终以新课程改革的指导思想和基本理念指导英语教学实践，切实把先进的教育理念内化为老师的教学行为，优化教学过程。 2、丰富教学活动，推动教研工作 丰富多彩的活动既可调动老师的积极性，又能使老师在参加中提高。为此，我们教研组组织了一些小型多样的教学活动。 （1）同伴互动 以教研组为基地，充分发挥教研组阵地的作用，通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的学习讨论活动”等促进老师之间的互动，为老师搭建解决问题、沟通互助的平台。我们将立足于平常的每一节课，要求每一位老师敢于创新，大胆探究，在课后进行有效的反思，记录下每堂课的体会。组内老师每学期至少上一节公开课，活动时我们始终贯彻“说课——集体备课——上课——集体评课”这条主线，让讲课老师能“一课一得”，发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见和建议，不断汲取力量为教学质量服务，共同提高全组老师的教学水平。为营造浓厚的教研气氛，我们将每两周开展一次英语教研活动，让每位老师在教研活动中能有所思，有所说，有所收获。 （2）“青蓝工程” 有一流的师资才有一流的教学质量。“青蓝工程”活动是为提高青年老师的教育教学水平，特别是让青年老师尽快适应教学工作，尽早成熟起来的一项具体的措施。本学期我们组内有刘晓爱老师和胡艳、柯甜甜结成师徒；郑敏敏老师和刘银燕老师结成师徒，在教学中，我们名为师徒，实际上却是合作伙伴。 （3）反思沟通 老师的成长之路应该是经验加反思。因此，在教学过程中，我们以先进的'教育教学理论为指导，把课堂教学作为案例，定期开展课堂反思及案例分析活动。帮助老师了解自身的缺失，找到改进的方法和策略，有效地促进课堂教学水平的提高。 （4）资源共享 我们要求教研组每位成员将自己收藏的跟教学相关的资料、书籍、光盘等拿出来一起分享；将发表获奖的教案、...
