第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年度学校数学组教研计划一、指导思想从我校全局的观点动身，立足学校实际，全面落实国家训练方针、政策，从同学的学问与技能、数学思索、解决问题、情感态度入手，全面培育同学的综合素养，围绕促进老师专业化成长、作业布置与批改试验课题全面培育老师的业务素养。二、工作目标1、系统的进行作业布置与批改试验，通过作业的布置与批改这个平台提高同学的学业成果。2、促进老师的解题力量，使老师具备扎实的基本功，为老师提高教学水平打好坚实的基础。3、深化分析、学习课标，更新训练观念，领悟其精髓，指导教学，建设一支有先进教学阅历的老师。4、全面提高老师的课堂教学水平。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制三、详细内容1、每位老师整理所在班级统计与概率和实践与综合应用领域的学问体系，使老师形成系统。2、植树问题、周期问题、追及问题每一个专题选择相应的习题做在大演草上，所选择的习题要尽可能达到这一专题的最高水平；精选10道例题写出每道题的解题要点，每一专题形成一份系统性很强的试卷。3、深化挖掘教材，结合四位一体的学校教学工作方案，绽开切实有效的备课、教研活动。4、读郑俊选撰写的《学校数学教学改革实践与讨论》并做好读书笔记，在教研活动中沟通学习心得，进一步提高业务水平。5、乐观参与省、市、区各级各类教学研讨、沟通活动，参与活动后沟通体会，并运用于实践中。6、新课程改革已推动到六班级了，这之间老师积累了大量的阅历、成果。拟在学校里开展课改评优课的展现活动。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制7、增加老师之间听课、研讨范围，形成大教研的氛围，让老师在相互沟通中相互学习，不断提高。8、充分利用校内网开展网络教研活动，让网络成为老师学习的天堂、沟通的窗口、资源的宝库、质疑的专家、辐射的平台。9、讨论如何促进同学解题力量，在课后反思中总结积累。四、详细支配1、在课堂教学中准时发觉问题、找出解决问题的方法、再实践，每周写出不少于3篇的教学反思。2、单双周间隔进行集体备课和同步教研。3、上一节优质课，写一篇优质教案。4、每周四下午围绕一个主题集中进行教研活动。5、围绕促进老师专业化成长、作业布置与批改试验课题进行试验，准时写出试验方案、试验总结，准时积累试验材料。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制6、备课后准时反思、总结，写出教后记，准时检查。7、开展相互听课、评课活动，加强相互听课，相互坦诚沟通，特殊是分班级段多研讨、同步上课、相互学习。我们决心将通过教研活动全面提高我组的教学工作水平，使北坦学校的数学教学取得更好的成果。
