语文教学工作总结(集合 15 篇)语文教学工作总结(集合 15 篇) 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是我整理的语文教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 语文教学工作总结 1 忙碌的高三上学期教学工作接近尾声了，为了以后能更好地开展工作，及时总结经验，总结如下： 本年度我担任高三（1）、（2）班的语文教学工作，感觉压力很大，因为这两个班的语文基础比较弱，因此，在每一天的教学工作中，我都是兢兢业业，踏踏实实，丝毫不敢有所懈怠。 一、制定周密的复习计划。 稳扎稳打，以专题训练为依托，让学生的知识系统化。以专题促归纳，让归纳生升华。 二、瞄准高考，狠抓常规，注重平常积累。 语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。 三、深化讨论考试大纲。 细致讨论分析近两年的语文考试说明，准确把握高考动态，并且及时加以落实。 四、分析学生每次考试情况，对症下药。 每次考试之后，我都仔细分析，找出薄弱环节，与学生沟通，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面：文言文翻译、诗歌鉴赏、还有作文。存在的问题主要是训练不扎实，有时过高地估量学生的能力。针对学生的学情和教学工作中存在的问题，我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重： 1、细化内容。 化大为小，每节课要求学生干什么，都有明确的目标，对学习任务的完成情况仔细督促、检查，发现问题及时处理，力争把目标落到实处。 2、狠抓薄弱环节。 复习文言文，所用时间较多，因为学生的文言基础较弱，做起题来难度较大。在这一专题我从实词、虚词、文言句式、翻译到整体阅读都做到了细致落实。 对诗歌鉴赏，我分三步进行复习：(1)进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识。(2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生。 (3)引导学生注意答题的完整性。 注重作文实战训练，仔细选题，多加指导。 五、提高效率，上好讲评课。 进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为仔细抓好讲评这一堂课的重要环节，通过讲评帮助学...
