读书活动方案模板汇总九篇读书活动方案 篇 1 一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。 二、活动主题 故事浸润心灵，阅读点亮人生。 三、领导小组 组长：刘春友 副组长：黄彪、季蓉 成员：全体语老师 四、活动阶段 （一）宣传发动，制定计划。 1．组织全体师生学习《xx 区实验小学“乐渡”读书节活动方案》，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。 2．做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动等阵地，通过古今中外名人读书的故事让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” ．指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。 （二）积极参加，体验欢乐。 1．图书漂流市场 “予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。 2．“与故事有约”活动： 充分利用《入乡随俗》校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间化，浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加竞赛。 （1）读故事画故事竞赛 民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五年级每班上交 2 幅作品。 （2）读故事讲故事竞赛 一二年级每班一人参赛，竞赛内容：民间故事，时间分钟。 （3）读故事演故事竞赛 以民间故事为内容，三到五年级每班一个节目，人数不限，时间 8 分钟。 ．阅读成果汇报活动 （1）优秀读后感竞赛 四五年级各班每月组织学生写自己喜爱阅读的儿童学作品读后感，在班级评比的基础上向《尖尖角》投稿。每班上交篇优秀读后感。 （2）“诗渡实小”古体诗、童谣创作竞赛 生活本就是一支歌，一首诗。在班级进行一次“童诗、童谣”沟通...
