象棋兴趣小组活动方案 5 篇象棋兴趣小组活动方案 1 一、活动目的 1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和竞赛规则。 2、丰富小学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。 3、通过教学实践，培育学生独立思考和统观全局的观念和能力。 二、教学内容 1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。 2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。 3、了解象棋的基本规则。 4、基本吃子训练和一步杀着的练习。 5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。 三、活动方法 老师讲解，学生实践 四、活动对象 三年级的学生，每班由班主任推举 4 位，共计划 36 人。 五、指导老师： 曹立杰 六、活动时间： 每周五下午五、六节课象棋兴趣小组活动方案 2 一、指导思想 象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培育，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。 二、活动价值 1、教育性：结合象棋的有关典故，我国象棋大师谢军的故事，进行民族精神教育，培育爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚韧勇敢、坚毅沉着和想象能力的培育，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。 2、规则性：没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参加必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。 3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的象棋氛围，充分体现我校的象棋特色，同时多进行不同层次，不同层面的竞赛，使学生感受到国际象棋的浓厚兴趣。 4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的.不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培育学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。 三、活动目标 1、成立象棋兴趣小组，每周开展 1 次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都...
