2014 高中地理 1.1《人口增长的模式及地区分布》教案 1 中图版必修 2课标要求分析不同人口增长模式的主要特点学习目标利用世界人口增长数据（含三率），绘制人口增长曲线，并了解人口发展及人口增长的含义；通过阅读自绘曲线图，说出人口增长模式的含义，并在此基础上，分析不同人口增长模式的主要特点；通过阅读中国人口变动曲线图，分析我国的人口增长模式，加深对我国人口政策的理解。重难点（1）重点：读图解析人口增长模式的特点；（2）难点：读图解析人口增长模式的特点；初步理解人口政策；教学方式教学方式：探究法教学过程课标要求教师学生设计意图时间分配了 解 世 界 人 口变化的趋势出 示 18 世 纪 初至 21 世 纪 初 的世界人口统计数据（含出生率、死亡率、自然增长率）绘制世界人口出生率、死亡率和自然增长率三条曲线巩固训练学生的绘制地理图表的能力5 分钟了 解 人 口 发 展与 人 口 增 长 的含义引导学生了解人口发展与人口增长的含义阅 读 自 绘 曲 线图，描述人口发展的主要趋势落实人口发展与人口增长含义的知识目标10 分钟认 识 不 同 人 口增 长 模 式 的 特点帮助学生概括并了解人口增长模式及含义阅 读 自 绘 曲 线图，说出人口增长的阶段性特点落实人口增长模式含义的知识目标10 分钟分 析 不 同 人 口增 长 模 式 特 点的原因启发学生逐层深入说明不 同人口增长模式特点的原因阅 读 自 绘 曲 线图，分析不同人口增长模式特点的原因训练学生分 析问题、表述问题的能力10 分钟了 解 中 国 人 口增 长 模 式 的 特点对学生的表述进行评价阅读中国人口变动曲线图，对照自绘曲线图，说出中国人口增长模式的特点检查对所学知 识的理解情况5 分钟了 解 中 国 人 口政策进一步帮助养成学生据图分析问题的习惯根 据 中 国 人 口增 长 模 式 的 特点，讨论不同阶段人口政策的依据借助曲线图，加深对中国人口政策的理解及加强对国情的关注5 分钟板书设计1第一章 第一节 人口增长模式及地区分布 第二学时教学设计组长：张兵 组员—安迎、郝学刚、张杰、曹彤、课标要求人口增长模式的地区分布 学习目标学生运用相关数据和图表分析说明和比较人口增长的地区差异。重难点教学重点：1.世界各大洲人口增长的地区差异；2.发达国家和发展中国家人口自然增长变化的特点；教学难点：学生读图、绘图的能力和通过图表分...
