2014 高中数学 1.3.2 基本算法语句 条件语句教案 苏教版必修 3总 课 题基本算法语句总课时第 7 课时分 课 题条件语句分课时第 2 课时教学目标掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句，能利用条件语句进行简单的应用．重点难点理解并掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句．引入新课引入新课问题：某居民区的物管部门每月按以下方法收取卫生费： 人和 人以下的住户，每间收取 元；超过 人的住户，每超出人加收元．试设计一个算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费．例题剖析例题剖析儿童乘坐火车时，若身高不超过米，则无需购票；若身高超过米但不超过米，可买半票；若超过米，应买全票，试设计一个购票的算法，写出伪代码，并画出流程图．【解】算法： 伪代码： 流程图：已知函数，试用伪代码写出根据输入 的的值计算值的一个算法，并画出流程图．【解】伪代码： 流程图：1例 1 例 2 巩固练习巩固练习1．用条件语句表示：输入两个数，输出较大的数．2．已知函数，试用伪代码写出根据输入的 的值计算值的一个算法．3．到银行办理个人异地汇款（不超过万）时，银行要收取一定的手续费，汇款额不超过元，收取元手续费；超过元但不超过元，按汇款额的收取；超过元，一律收取元手续费．试用条件语句描述汇款额为 （元）时，银行收取的手续费（元）的算法过程，并画出流程图．2课堂小结课堂小结理解并掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句．3课后训练课后训练班级：高二（ ）班 姓名：____________一 基础题1．算法中表达选择结构的语句叫______________．2．条件语句的一般形式如右图所示：3．下面程序的运行结果为 4 的图的序号为_________________．二 提高题4．设计一个解关于的方程:的程序，图中给出了程序的一部分，请在横线上填上适当的语句，使程序完整．①： ；②： ；③： ．5．用条件语句表示：输入的值，通过计算的值．4If A Then BElse CEnd If其中，表示判断的条件的是 ，表示条件满足时执行的操作内容的是 ，表示条件不满足时执行的操作内容的是 ，表示条件语句的结束的是 .6．某地电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过，则收取通话费元；如果通话时间超过，则超过部分按每分钟元收取通话费，不足按算．若时间为，通话费用为（元），如何设计一个计算通话费用的算法？试写出算法伪代码．7．用算法语句给出用公式法求解方程的算法．5
