第二节河流的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例一、教学目标：1.了解流域、分水岭、水系的含义2、了解流域生态环境保护方向和田纳西河流域的概况3、学会分析流域开发的自然背景二、教学重难点重点：分析田纳西河流域开发的自然背景难点： 分析田纳西河流域气候特点的成因三、情感态度和价值观：认识流域开发要因地制宜，树立科学发展观念四、教学过程河流自古以来就与我们人类存在十分密切的关系，现在很多大江大河的两岸是人口和城市十分密集的地区。我们应该如何开发和利用河流呢？今天我们一起来探讨这个问题。一、流域与水系首先结合流域与水系图，简单地介绍与河流有关的概念——干流、支流、水系、流域等。因此河流的综合开发，不仅考虑河流的特点，更重要的是考虑整个流域的特征。美国田纳西河流域的开发是个典范，我们一起来学习这个流域的成功经验。展示“田纳西河流域的位置”图，引导学生从图中读出该流域的位置、河流发源的山脉等。 田纳西河位于美国的东南部，发源于阿巴拉契亚山脉的西坡，是密西西比河的二级支流。［学生活动］根据学案的要求，阅读课本第 54 页的内容，并思考、讨论田纳西河的自然条件各有什么特征，分别对流域的开发利用产生什么影响？（引导学生思考：对流域开发利用的影响应从正反两方面考虑）讨论交流：1 地形：（演示“美国地形图”，直观地了解田纳西河流域的地形特征）板书归纳多山陆路交通不便 水能丰富发电航运开发利用方向河流的利用方向流域的开发方向二、自然背景（知识拓展）分析水力资源丰富与否从两个方面分析：河流水量的大小；河流的落差2、气候：演示“北美气候类型”图，读图，判断田纳西河流域的气候类型为亚热带湿润气候，读图 3.16，进一步分析该气候的特点.板书归纳：引导学生思考：如何利用田纳西河的水资源进行农业生产？建水库蓄水，对农业进行灌溉。（过渡）由于地形的影响，河流的航运作用十分突出，河流的航运条件除了受到地形条件的影响外，还受到水文水系的影响。3、水文、水系特征：讨论交流板书归纳（如图）引导学生思考：针对以上的限制性条件，如何改善流域的航运条件？修建水库，抬高河流的水位。① 温暖湿润 ② 冬 春 降 水多， 夏秋相对较少水热充足生长期缺水对农业生产的影响落差大支流众多水系发达水量丰富 水文水系特征地形：多山冬春降水多，夏秋少水量不稳定气候湿润4、矿产资源——丰富。因此这里的采矿业一度比较兴盛，但开发初期容易造成生态环...
