变异、育种与进化一、生物变异的问题汇总1．基因突变、基因重组和染色体变异的适用范围及产生机理：(1)基因突变(2)基因重组2．染色体结构变异与基因突变的区别：(1)判断①②③④的变异类型
① 缺失，②增添，③ 倒位，④基因突变
(2)比较①②③与④变异的差异：3
交叉互换与染色体易位的比较：4
判定单倍体、二倍体和多倍体：二、不同需求的育种方法的选择1．将两个或多个品种的优良性状集中在一起，要用杂交育种方法
2．若要快速获得纯种，则用单倍体育种方法
3．若要培育原来没有的性状，则可用诱变育种方法
4．若要提高品种质量，提高营养物质含量，可用多倍体育种方法
5．若要克服远缘杂交不亲和的障碍，则可以选择基因工程育种
6．若要培育隐性性状个体，则可用自交或杂交，只要出现该性状即可
三、图解法理解生物进化1．比较达尔文自然选择学说和现代生物进化理论：2．新物种形成的基本环节：(1)补充图中字母代表的内容
A：突变与基因重组，B：地理隔离，C：生殖隔离
(2)生物进化的判断标准是种群基因频率的改变
(3)新物种的形成不一定经过 B 过程的原因：新物种的形成还有爆发式和人工创造新物种
3．新物种形成的标志：生殖隔离
1．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子
为尽快推广种植，可采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
( )【答案】 × 分析：花粉粒是减数分裂产生的，经过了基因重组，且组织培养形成的单倍体往往比较弱小且高度不育，不能保存该种珍稀花卉的优良性状
2．科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第 6 号和第 9 号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，从而改变了酵母菌的进化方向
( )【答案】 × 分析：生物变异是随机的、不定向的，酵母菌导入人工合成的染色体片段，增加了遗传多样性，但不能改变进化方向，其进化方向由自然选择决定
3．外来物种入侵能改变生物进化的速度
