黄冈市高三物理备考会交流材料着力“六抓六促”，实现可持续发展 ——黄梅县高三物理备考思路、方法与策略近几年来，黄梅县高考成绩一直处于持续高位走强的发展态势，连续六年获得黄冈市高中教学质量“特别优秀奖”，黄梅县理科综合高考成绩也连续多年在全市名列前茅。今年高考，黄梅县物理学科又以人平 61.78 分的优势处于黄冈市领先位置，再一次续写了黄梅县高考物理成绩的辉煌。我认为，这些成绩的取得，得益于市教科院黄主任的正确指导，是黄梅县各高中物理老师精心备考的结果。大家知道，高考备考既是一项老生常谈的常规工作，又是一项常做常新的创新工作。如果我们以一种平淡无奇的心态去对待它，高考备考必将成为寂寞难耐的教育教学活动。如果我们以一种挑战自我的心态去对待它，高考备考又将成为充满生机与活力的教育教学活动。面对高考命题改革不断深入，高考竞争日益激烈，怎样才能使一个区域的物理教学质量稳步提高？作为一名县级教研员，我的主要体会是：着力“六抓六促”，实现可持续发展。一、抓目标定位，促教学面向转变从整体上说，我县高考取得好成绩的一个重要因素，是我们的目标定位比较准，教学面向比较合理。在高等教育处于“精英教育”的时代，我们的教学只是面向少数尖子生，我们采用“高标准、高起点、高难度”的教学要求，实施“大容量、高频率、快节奏”的教学模式，来提高少数尖子生的物理高考成绩，收到了立竿见影的效果。但随着高等教育从“精英教育”走向“大众教育”，高考模式也从分科命题转变为“3+小综合”命题，高校向更多的求学青年敞开了大门。在这样的形势下，如何提高我们的升学率？使我们的农村青年有更多的人接受高等教育？我们经过对近几年高考升学情况的统计分析发现：在一个县（市），一类本科升学率大约在 10%左右，其中重点高中接近 30%，普通高中约为 4%；全县二类本科升学率约为 26%，其中重点高中大约 60%，普通高中约为 16%；全县本科（三本）升学率约为 60%，其中重点高中约为 90%，普通高中约为 50%。这个分析使我们认识到，在高考备考中，不同层次的学校应有不同的目标定位，正确的目标定位才能有合理的教学面向。因此，我们把重点中学的目标定位在冲击一类本科和二类本科上，把普通高中的目标定位在冲击二类本科和三类本科上。在这个目标下，我们重点高中的教学面向就是那些冲击二本有望的学生，普通高中的教学面向就是那些冲击三本有望的学生，因此，无论是重点高中还是普通高...
