表格制作教学目标1、学会制作简单表格的两种方法2、能够在单元格内输入相应内容3、学会对表格的行列缩放教学重点1、作简单表格的两种方法2、对表格的行列缩放设置教学难点1、制作简单表格的两种方法2、对表格的行列缩放设置教学过程引入新课提问：1、0 的主要功能是什么？答：处理文字。 2、仅仅可以处理文字吗？答：还可以处理图片。其实 0 还可以处理表格。 3、日常生活大家在哪里用到表格？讨论：课程表、火车表、名次表、成绩表……平时大家画表格要用到尺子、笔等，今天我们来学习用鼠标制表。讲解新课一、拖动制表参考书本第 80 页内容，试进行拖动制表，说出步骤。拖动制表步骤：（1） 单击工具栏“插入表格”按钮（2） 从左上角向右下角拖动鼠标，选取所需的行数和列数（3） 释放鼠标左键在插入点就出现了默认高度和宽度的表格。二、菜单制表（1） 自动套用格式操作（2） 不使用套用格式三、行列缩放拖动缩放学生练习操作四、行列的添加和删除菜单方法快捷菜单五 合并、拆分单元格菜单方法快捷菜单课堂小结学生对表格进行练习操作课后作业准备一张课程表，以备下节课用。
