青年老师教学总结四篇青年老师教学总结 篇 1 为期一个月的青年老师教学竞赛的帷幕已经在周四上午缓缓拉下。这次竞赛在学校的大力支持下,在全体老师的努力配合下,参赛老师积极参加、仔细准备下,赛事取得圆满成功。忙忙碌碌的一个月过去了,繁忙给我们带来的是充实的生活,忙碌给我们留下的是丰厚的积淀,顿悟过后是深层的总结和思考。 老师们在竞赛中充分体现了新课改精神,最突出的表现是:突出了以生为本。什么叫以人为本,什么叫以学生为主体,什么叫平等对话,什么叫尊重学生,什么叫合作学习,什么叫面对全体,在老师们的课上我们找到了答案。整节课老师充当的只是一个平等中的首席,一个活动的组织和引导者,他们做的只是尽力为学生搭建一个欢乐的平台,活动的空间,让学生通过这一平台去尽情参加活动、说说感受、畅谈心境,听过课的老师大概都注意到了,每个学生参加是积极的,发言是踊跃的 此次竞赛参赛的青年老师,表现出我们广阔老师积极的工作态度和主人翁的责任感。可以想象每节课前,同年级组老师在一块就所参赛的课例存在问题和改进方向进行的研讨;听课之中和听课以后,针对本节竞赛课,评委及备课组所展开的讨论和评价;以及比完赛后所带来的,必定是大家意犹未尽,进行的深层次的思考,进而深化对课程理念的认识,进一步明确课堂教学的方向,努力提高我们自己的课堂教学质量,这正是我们此次竞赛所希望得到的长远反响和收获。 这次竞赛活动圆满结束了,这次竞赛是一个平台、展示了我校年青老师飒爽英姿的的风采;这次竞赛也是一个窗口,影射出我们全校语文科老师团结、进取、钻研的精神面貌;这次竞赛更是一个契机,一个起点,让我们借机共同努力,把我校语文教育和课堂教学讨论工作推向深化,做得更好! 这两天我很多次地翻看此次"所写的每篇听课笔记,想在自己能力所及范围内最大限度的把这次活动的所得和思考都能呈现出来和大家分享,有争议沟通的地方欢迎老师们下去以后可以以任何方式与我沟通。 "跌跌撞撞中经历了从教初期的苦涩,喜忧参半中反思着从教多年的收获。这收获不仅包含着成功,喜悦,更重要的是收获了挫折后的坚强,吸取了失败的硕果。生命的历程就是一次次朝着更高的目标攀登,就是一次次向着更远的彼岸起锚。跋山涉水中充满艰辛,布满坎坷,但心中对理想的信念,对目标的追求永远支撑我不断进取,不断求索!"青年老师教学总结 篇 2 9 月 21 日—23 日，镇教研室组织教研员进行听评课活动。本次听课实行四个教研员不分学科，共同听评的方式，听取近两...
