高三必看关于高考数学的复习计划 高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的问题
第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是进展学生思维水平、提高综合能力进展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高
强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络
整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法
第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素养、能力进展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说
“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求
具体地说,一是要看老师对《考试大纲》的理解是否深透,讨论是否深化,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”
二是看老师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有进展
三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清楚起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架
四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的
灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法
二、时间安排: 1
第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间为 3 月 10——4 月 30 日
第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为 5 月 1 日——5 月 25 日
最后阶段学生自我检查阶段,时间为 5 月 25 日——6 月6 日
三、怎样上好第二轮复习课的几点建议: 明确“主体”,突出重点