高三政治复习计划推举 一、学生现状剖析： 本届高三文科应届有三个文科班而艺术类学生文明课根底更差，且温习时刻较少
一起，依据高一、高二的几回考试状况标明： 1、本届高三绝大部分文科学生对课本十分陌生，根底常识较差，剖析和处理疑问的概括才能极差
2、部分学生学习决心缺少，缺少学习动力，学习态度消沉
3、不少学生关于高三温习缺少清楚计划
二、本学期作业想象 本学期以校园的作业方案为教导，以高三年级的温习方案方针为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热门、严重实践疑问为资料，依据本学科高考的特色与需求进行温习，以夯实学生的根底常识和进步常识使用才能为中心，充分表现备课组的团体才智与力气，加强学法教导，坚持有用的操练，提升我校高三学生政治学科成果
三、本学期方针及对策 1、温习方针： (1)、持续执行“双基”，夯实根底，督促学生在讲堂上多看、多做，熟练把握教材，了解和灵活运用教材上的理论常识
(2)、着力培育学生理论联络实践的才能、剖析处理疑问的才能
懂得从经济、哲学、政治、文明等多角度去剖析、考虑、处理热门疑问，着眼于学生才能的进步
(3)、强化学生模拟操练，着重题型操练、标准操练、限时操练、变式操练
(4)、悉数进步政治教育成果，格外重视语数外成果优异、而政治学科成果有点短缺的临界同学，争夺教导取得实效
2、对策思路： (1)、安身教材，夯实“双基”;安身讲堂，进步功率;安身标准，进步才能
(2)、精选温习资料和试题，增强温习的实效性、针对性和仿真性
(3)、概括总结高考试题题型与解题办法窍门，进行变式演练
(4)、重视每一次概括检查与讲评，做到讲练联络
(5)、加强学科内与学科间的`概括，联合协作，共同进步
四、具体措施： 1、坚持团体备课： 强化团体备课，把团体备课作为执行惯例教育的重要任务来抓
安身教材狠抓根底，精心编写教案
充分利用每周正确
