高中老师教学总结高中老师教学总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的高中老师教学总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中老师教学总结 1 去年新生入学时的场景历历在目，一眨眼间马上就迎来新的一学年，这一年对我来说也特别的有纪念意义，因为这是我调入六中的第一年，这一年我得到了很多领导的帮助和优秀老师的指点，我想教学工作和学习一样永无止境，这的投入一年我比往年更用心，全身心的投入到教学生活中，备课，制课件，制学案，考试，改卷，改同步，改配套，一天、一周总是很快就过去了，忙的回家倒头就睡，我知道很累，但我喜爱这样充实的生活，以至于放假在家闲下来都不知道该做些什么。 回顾这一年的教学成绩，有好的时候，也有差的时候，忽然总结了一下五班的成绩走势像个 u，好过，差过，又上来了`；六班的成绩像个 n，差过，好过，又下来了，每一次成绩的变化虽然有些偶然性，但肯定有很大的必定性，我很庆幸我遇到的这两个班级，成绩都有过特别好的时候，这样给了我很大的信心，我信任这样的班级有能力重新取得好成绩，当然考得不好也给了我反思的机会，为什么每次上课时满眼都是好学生，为什么考试时却没考好呢？总结起来就是学生学的还是不扎实，我没给学生打好基础。在意上课方面，坚持学生的主题地位，以学生主动动脑思考，动手解决问题为主，老师发挥好指导作用，追求高效课堂。照顾每一个学生，班额比较少，所以后的教学中可以很据不同学生的学习水平进行因材施教，特别是中等水平的学生提高的空间还很大，要多鼓舞，多提问，多表扬，让他们逐渐提高，打下一个牢固的基础，以后学习会更加轻松。当然有个别基础比较差的学生逐渐表现出厌学，甚至有个别同学不完成作业，抄袭作业，应付作业的现象，要逐渐了解其厌学的原因，帮助学生重新建立自信。这个学期，课上很多时候让学生讲解题目，涌现出很多讲课比较好的学生，同时也培育了他们的学习乐趣，有的时候上课学生争先恐后的讲题，带动了整个班级的学习气氛。 这个学期的教学中还存在一定的不足，比如个别内向、倔强的学生成绩还未见起色，还有个别学生因为家庭原因导致成绩下降，个别学生成绩不稳定，而且学生逆反心理逐渐增强，在这些方面还需多和学生沟通，帮助其能够有一个健康的心...
