高中数学函数教学计划范文高中数学函数教学方案范文 认真完成各项任务,严格执行三规、五严。利用有限的时间,使同学在获得所务必的基本数学学问和技能的同时,在数学潜力方面能有所提高,为同学今后的进展打下坚实的数学基础。下面和大家共享高中数学函数教学方案范文文章,供应参考,欢迎大家阅读。 教学方案一 我以前一向是在教文科班的数学,这学期对于我来说,面临着挑战,因为本学期我接手了两个理科班。以前我带的始终是文科班,对于文科班的同学的状况比较理解,但对于理科班来说,我不明白他们对学习会有怎样的想法与做法。针对这种状况,我制定了如下的高中数学教学方案: 一、指导思想 在学校、数学组的领导下,严格执行学校的各项训练教学制度和要求,认真完成各项任务,严格执行三规、五严。利用有限的时间,使同学在获得所务必的基本数学学问和技能的同时,在数学潜力方面能有所提高,为同学今后的进展打下坚实的数学基础。 二、教学措施 1、以潜力为中心,以基础为依托,调整同学的学习习惯,调动同学学习的专心性,让同学多动手、多动脑,培育同学的运算潜力、规律思维潜力、运用数学思想方法分析问题解决问题的潜力。精讲多练,一般地,每一节课让同学练习 20 分钟左右,充分发挥同学的主体作用。 2、坚持每一个教学资料群众讨论,充分发挥备课组群众的力气,细心备好每一节课,努力提高上课效率。调整教学方法,采纳新的教学模式。 3、脚踏实地做好落实工作。当日资料,当日消化,加强每一天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练,每章一章考。透过周练重点突破一些重点、难点,章考试一章的查漏补缺,章考后对一章的不足之处进行重点讲评。 4、周练与章考,切实把握试题的选取,切实把握高考的脉搏,注意基础学问的考查,注意潜力的考查,留意思维的层次性(即解法的多样性),适时推出一些新题,加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持群众讨论,努力提高考试的效率。 5.注意对所选例题和练习题的把握: 6.周密方案合理支配,现数学学科特点,注意学问潜力的提高,提升综合解题潜力,加强解题教学,使同学在解题探究中提高潜力. 7.多从贴近教材、贴近同学、贴近实际角度,选取典型的数*系生活、生产、环境和科技方面的问题,对同学进行有方案、针对性强的训练,多给同学熬炼各种潜力的机会,从而到达提升同学数学综合潜力之目的.不脱离基础学问来讲同学的潜力,基础扎实的同学不必需潜力强.教学中不断地...