高中数学教学工作总结（精选 8 篇）高中数学教学工作总结 第 1 篇 今年我担任高一两个班的数学课
这我第一次带高一，所以在教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易
我教的班学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力
这一学期的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受
自己在业务知识水平、教学潜力、师德品质等方面都有了必须的提高，学生的成绩比起去年来有了必须的进步，但还没有到达我的目标
现从以下四个方面谈谈近一年来的状况
一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导
认真学习邓小平理论、党的大报告、不断加强自身的政治理论修养
热爱教育事业，用心贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神
严格遵守《中小学老师职业道德法律规范》、《中小学老师日常行为法律规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务
二、我平常加强理论学习
理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导
今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学讨论》、《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论
经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体用心参加教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学
尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论讨论
在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣
因此在教学中采纳多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣
三、我能遵守校园的各项规章制度，用心参加校园组织的各项活动
