高二政治教学计划锦集四篇高二政治教学计划范文锦集四篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的教学工作，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是我为大家编写的高二政治教学计划 5 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 高二政治教学计划 篇 1 一、指导思想： 1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教育，以我们海之南学校提出的“进展学生”为指针，以“激励学生、信任学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。 3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培育学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。 二、学风情况 本学期我担任高二年级的政治教学工作。这班子学生大部分都属于在中考中未被公立学校录用的基础比较差的学生，理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，确实挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培育学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气。 三、教材分析： 选修 4 科学思维常识共有四个专题的内容，专题一有两个课时内容，专题二有 8 个课时的内容，专题三有 4 个课时的内容，专题三共有 6 个课时的内容。 四、教学目标： 1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。 2、培育学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。 4、培育学生正确的人生观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的进展。 五、教学进程 日期 预期进程 执行进程 第一周 复习必修二第一、二单元 √ 第二周 √ 第三周 第五、六课 第四周 第五周 第七课 第六周复习 第七周 第...
