高二语文备课组工作计划四篇高二语文备课组工作计划四篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，来为以后的工作做一份计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是我为大家编写的高二语文备课组工作计划 4 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高二语文备课组工作计划 篇 1 一、基本情况 1）课程名称：语文 2）教材使用情况：学考复习用书、《论语》选读 3）本学期周课时：5 节 二、常规工作： 1、教学计划及目标确定： 仔细学习《普通高中语文课程标准》和《浙江省普通高中新课程实验语文学科指导意见》，密切关注省课程调整内容，并讨论相应的对策，积极稳妥地推动高中语文新课程实验，深化钻研教材，明确教材的教学思想，用新观念新思路处理教材。按时制订针对性和可操作性强的计划。要求内容全面，包括学情分析，教材分析，教学目标，提高质量措施，教学进度表。要求组员仔细学习并了解对单元目标和课文教学目标，理解教材的要求，并把这些要求落实在教学之中。 2、集体备课及教案： 备课组以“教学进度表”为依据，加强集体备课，要求根据学校要求，定期召开备课组讨论会议，全员参加研讨。确立中心发言人，讨论单元教学的重点难点，讨论教学方法，设计好配套的单元训练，控制好教学进度。要求： A. 提前备课，按要求撰写教案，不得搬照抄教案，不以代替教案，不以试卷代替教案。 B. 新课教学目标符合《学科指导意见》要求，学考、高考复习课目标符合学考、高考考试说明要求，并切合学生实际，表述准确、具体、恰当，体现三维目标；准确确定教学重、难点。 C. 教案数足（一学期不少于 60 个），分课时备课，环节齐全（包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计）。 D. 教学过程紧扣教学目标，环节安排科学合理，不仅有老师活动，还要有学生活动，主问题设计恰当、有效，板书设计精炼、合理、美观。 E. 课型多样，除新课外，还要有复习课、作文指导课、作文讲评课、试卷讲评课教案，并做到环节齐全。 F. 课后有教学反思,并有针对性，不少于课时数的五分之一。 3、课堂教学要求： 课堂教学层次清楚，知识传授合理，能力培育恰当，营造良好的课堂气氛，准确评估课堂教学效果，控制好课堂教学过程，保证学生的课堂学习愉快生动，能力提升明显。 4、作业设计及批改： A.本学期各班大作文不少于 8 篇。批改要求：大作文略改 5 篇以上，精批...
