高级中学教学计划高级中学教学计划 一、工作目标 坚决贯彻党的教育方针，仔细落实市教育会议精神，努力实践学校“为了每位学生和老师的终身进展与幸福”的办学理念，根据学校的工作目标和实际情况，紧紧依靠全体老师，通过提高思想理念认识，有效实施学校课程计划；通过完善常规管理，有效落实教学“五环节”；通过加强校本教研，提高教学与练习效益，努力实现“减负增效”的突破；通过细化过程管理，努力提高各年级教学质量；以“社会化、素养化、主体化、个性化”为培育方向，把渭南高级中学办成有鲜亮品牌特色、在陕西有较强影响力、在国内有较高知名度的实验性、示范性、现代化的一流品牌示范中学。 二、工作设想 1、切实转变老师的教学观念，强化教研意识、创新意识，努力提高师德修养和教学业务水平，提高老师的教研能力，征集老师教育教学方面的成果、资料，建设学科教学的资源库，促进老师专业化进展，使我校的每一位老师在教育教学上都具有独特性，在渭南教育中形成品牌特色；同时使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶。 2、树立新的教育理念，坚持育人为本，注重培育学生的`创新精神和实践能力，促进学生全面进展，让每一个学生的个性得到主动进展。使学生养成良好的学习习惯，包括时间统筹、课前预习、课堂参加、课后巩固、仔细听讲、记好笔记、完成作业、法律规范书写、“考风考纪”等；加强作业管理，精选作业，发挥作业的实效，做好作业的批改和反馈矫正工作，落实堂堂清、周周清、单元清和阶段清。通过学习习惯的培育，彻底改变学生被动接受、死记硬背、机械练习的学习方法，代之以主动学习、自主探究、互动高效的学习方式。组建学校校报、校刊及文学社团，开展文科组的演、讲、读、背竞赛活动，以英语口语训练为重心，推广英语特色教育教学；数、理、化、生组以竞赛为核心，形成培育尖优生的教育教学模式、步骤、方法。 3、着力推动科研培训，提升老师教研素养，引导老师关注教学中的问题，依托“个人课题”，以课堂为现场，以教学为核心，以学生为中心，加强实践反思，开展“个体化”讨论，切实解决自身工作中的实际问题，真正提升教学效益，走向讨论、学习、工作的深度融合，实现老师教学质量新的跃迁，从而形成具有渭南高级中学特色的教学模式。加强校内名师培育，完善教学指导，探究引导老师积极进行教研活动，推动我校的教育教学改革，从而带动教育教学质量的提高。 4、关注课堂，讨论课堂，创建高效课堂。全校...
