高考备考基础题型专练：标点符号1．下列各句中的引号和文中的“经典”一词的引号，作用相同的一项是(3 分)( ) 西方学者对“经典”的概念，有比较深刻的探讨和阐发。英国诗人艾略特在《什么是经典作品》中写道，“假如我们能找到这样一个词，它能最充分地表现我所说的‘经典’的含义，那就是成熟……经典作品只可能出现在文明成熟的时候，语言及文学成熟的时候；它一定是成熟心智的产物”。 A．正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 B．倘使我能够信任真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，但是，现在，却只能如此而已。 C．一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。 D．每逢暮春时节，我的园子里杜鹃花开，常可听得有鸟在叫着“居起、居起”，据说就是杜鹃。 C [文段中“经典”的引号，表示着重指出。C 项与此用法相同。A 项表引用，B 项表否定，D 项是拟声词。] 2．下列各句中的分号和文中的分号，作用不相同的一项是(3分)( ) 美好生活表达了人存在的目的性与社会性，是哲学与伦理学的重要命题。美好生活需要一方面具有世界性，是各民族国家普遍的向往、共通的命题；另一方面具有民族性，契合于一个民族独特的历史命运和在此当中形成的文化精神、文化心理。 A．现在我记起了炉子里的火，一片黄色的火光一动不动地照射在我的书页上；壁炉上圆形玻璃缸里插着三朵菊花。 B．唐代大诗人白乐天诗，曾有“杜鹃花落杜鹃啼”之句；往年亡友马孟容兄给我画杜鹃和杜鹃花，题诗也有“诉尽春愁春不管，杜鹃枝上杜鹃啼”之句。 C．那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 D．我一时恐难出狱，书店事望兄为我代办之。现亦好，且跟殷夫兄学德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。 D [文段中的分号表并列关系，阐述了美好生活需要的两个方面——世界性和民族性。D 项中的分号表目的关系，其余三项均表并列关系。] 3．下列各选项中的破折号和文中“坚持因地制宜”前的破折号，作用相同的一项是(3 分)( ) 实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划、精准施策、分类推动，不能走一步看一步、盲目进展。振兴方式要精准——坚持因地制宜，分类振兴。同精准扶贫中要考虑乡村异质性一样，乡村振兴更应该考虑村庄的异质性。独特的地理环境和文化特征...
