07 年广东高考新方案解读保持延续性稳定性，稳步推动高考改革 ——广东高考新方案解读 近日，经广东省政府常务会议通过并报国家教育部核准备案，广东省教育厅于正式印发《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》（以下简称高考新方案），2024 年起我省将在普通高等学校招生考试中实施高考新方案。一、高考新方案的研制进程与审核过程简介 广东省高考改革方案的研制实行自下而上，再自上而下，广泛听取意见、反复酝酿的做法。各地教育部门、中学校长、老师、学生和高校招生部门积极参加，经历了征集方案，筛选方案，整合方案，修改方案，专家论证，征求意见，再修改方案，再征求意贝，并且通过主流媒体对征求意见稿进行讨论等过程。从全省征集到的 21 个方案中筛选出 3 个方案，整合到 2 个方案，再修改到 1 个方案，然后形成送审稿，报省人民政府审批，最后报教育部核准备案。方案得到了大多数中学、中学校长、中学师生、高校和地市教育行政部门的认同。 在普通高考改革方案讨论过程中，课题组先后召开了 10 多次课题组专题研计会；召开了地市教育局局长、招生部门负责人座谈会，中学校长座谈会，中学学科老师、中学学科教研员、高校教育学专家、高校学科专家、高校招生办负责人座谈会等各界人士座谈会近 30 场次；到 21 个地级以上市、50 多个县区进行专题调研；听取近 600 名中学校长的意见；向不同层次中学的 567 名高二学生发放调查问卷。与山东、北京、天津、上海、江苏、辽宁、香港等地的同行沟通研讨高考改革的思路，了解了山东、宁夏、海南实施高中新课程后高考改革的讨论情况。 我省高考新方案的研制进程和审批过程历时两年多。2024 年 8 月，省教育厅成立了普通高中课程改革讨论项目组，着手开展普通高中新课程实验与高考改革的前期讨论工作，2024 年 2 月，省教育厅成立了由有关部门、中学校长、高校考试讨论专家等组成的普通高考改革讨论课题组，正式开始了对配合普通高中新课程实验的普通高考改革方案的讨论。 2024 年 2 月，课题组通过对 16 个地级及以上市教育局、2 个单位、有关老师个人提交的 21 个方案进行的分析、整合，拟出包括 3 个方案的《广东省 2024 年普通高考改革方案初稿》，并向部分中学校长、高校学科教学专家、高校招生办征求意见。 2024 年 4 月，在对《广东省 2024 年普通高考改革方案初稿》修改后，省教育厅形成《2024 年广东省普通高考改革方案...
