第1页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学音乐教研组上册第一学期工作计划学校音乐教研组上册第一学期工作方案指导思想本学期，我校音乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身创新型品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：不怕做不到，就怕想不到！我们音乐教研组将连续从创新思路、注意实效、大力加强了具有本教研组特色的建设，努力加强了本教研组教学教研工作的方案性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的专业化成长，全面、高效地提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责！工作目标：1、一个人的思想、态度打算一切！全组老师在工作中要克服懒散、第2页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐教研组形成的团结协作、群帮互助的优良传统！为我校音乐训练教学工作服务。3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。\工作重点：1、大力开展课堂器乐教学讨论，乐观参与全区课堂器乐教学竞赛。第3页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、连续深化音乐校本课程的实施和讨论，不断完善校本教材的编写。3、讨论实现教研组网站宣扬、学习、沟通和网上教研的新方法。4、乐观撰写教学论文进行竞赛和投稿。5]、举办我校闪闪红星，A城新星唱歌竞赛。6、管理好本教研组的器材和账目，使帐、物、卡保持全都，严格执行借还制度。教学反思音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，爱好激发、情感抒发的少。教学时片面地理解了技能，过于偏重技能，使得学校音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把同学当作音乐专业的同学来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分同学会有一些效果，但却有可能因此而减弱了绝大部分同学对音乐的爱好和爱好，甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了国民音乐训练的初衷，是与音乐训第4页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制练的基本原理背道而驰的。教学工作1、加强理论学习、更新教学观念组织本组老师学习《基础训练课程改革纲要》《音乐课程标准》。在实施课改的教学过程中，落实新课标的精神，学习讨论新教材新教法，彻底更新教学观念。拟定于每月的1,3周为音乐组教研活动，除系统地支配学习争论外，同时布置商讨组内工作。2、以教学为中心、面对全体同学要求本组老师在详细的教学中，始终以以审美为核心，以同学学习爱好为动力的教学理念为指导思想，整合学问、创新教法、开拓教材、以同学为本备好和上好每一节课并将环保绿色训练渗透到每一节课中，使同学获得多种体验提高综合素养得以全面健康成长为教学目标。从而更有效地提高课堂教学质量、提高同学学习音乐的爱好，达到教书育人的目的。本组教学状况分析：第5页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一班级：这些刚入学的新生通过一周的训练与观看，发觉大多数孩子的仿照力量较强，有肯定的节奏感，唱歌时的音色音准都还不错。但在唱游活动中缺乏即兴制造力和对音乐的表现力。二班级：通过一年的学习，对音乐的爱好有了较大的提高，制造力和记忆力在学习中也有了一些进步。但个别孩子的良好习惯还没养成运动力量较弱，动作的表现力不够。三班级：他们的音准，节奏，以及对音乐的表现力量都不错。他们宠爱音乐，特殊是唱歌与唱游，大部分同学能把握正确的唱歌姿态，自然的发声方法，有百分之...
