一名教育辅导员的工作汇报稿工作汇报 本页是最新发布的《一名辅导员的工作汇报稿》的详细参考文章，觉得应该跟大家，看完假如觉得有帮助请记得（CTRL+D）本页。 各位领导、老师你们好! 一、很抓常规教学，努力提高教学质量 1、抓好备课。每学期初都要组织老师集中备课，学习“新课标”，通读新教材，阅览相关教辅资料，做出各自的教学计划，并上交教务处；之后，抓好平常备课，切实备好每一节课，提高备课的有用性和实效性，为更好地备好课，充分发挥教研组的集体力量，教务处常常组织老师以学科组为单位的集体备课，每次都选好中心发言人，以同学科共同讨论探讨为主，切实备好教材，探讨教法，为上好课奠定基础，为此教务处制定了“金沙中学备课制度”以制度来做保障。 要求领导做到:① 业务领导常常跟踪听评课，检查课，业务校长每周至少听 4 节，教务主任每周至少听 6 节，教研组长每周至少听 2 节课。②教务处每学期都要组织老师进行一轮全校的“评优课”，以及“观摩课”、“研讨课”，随时进行“推门课”。③教务处要组织青年老师进行拜师活动，形成一帮一或一帮二的对子，由骨干老师和名老师带动青年老师，徒弟常常听师傅的课，也常常请师傅听评自己的课，以便迅速提高教学水平。 3、抓好学生的作业及批改。教务处每学期初都要明确老师批改和学生作业的最低量，TOP1 明确各学科的批改标准，明确各学科作业容量、作业难度、作业题密度等，提出本薄和格式的统一要求，教务处制定了“金沙中学作业布置与批改制度”。 近几年来，随着课程改革的深化，深感到教案检查的难度加大，故此我校教务处制定了“新课程教案及作业检查标准”，依此来进行老师的教案及作业检查工作，每学期初、学期末和每月末教务处都要进行一次大检查，如实记录，真实打分，学期末以各次的平均分为老师教案得分，同样，随着教案的检查还要进行作业、老师备课笔记、听评课记录等的检查得分，期末综合给出老师的业务手续得分。 几年来，我校教务处每学期都要组织进行一次期末联考，三次以上月考，每次考试后都要求老师对质量及试题做详细分析，形成分析材料上交，特别是期末联考由四所乡镇学校统一组织，统一量化比较，依此对任课老师做出公正的考核，对任课老师按奖罚金额多少给出教学成绩得分，调动了广阔老师的积极性，使我校的教学成绩不断提高。 深化课程改革，培育出制造型人才的关键在老师，有高素养的老师，才能培育出高素养的学生，所以我校教务处...
