乘坐电梯安全教案 钟山区第十六小学六（2）杨婷 教学目的 1、了解乘坐电梯、索道时的安全常识； 2、强化安全意识，提高应对危险的能力； 教学重点引导学生了解乘坐电梯、索道时的安全常识。 教学难点运用安全知识，强化安全意识，远离损害、危险，安全康健地生活；提高应对能力。 教具准备 1、精心布置活动场景。 2、收集各种关于电梯、索道安全的资料。 教学形式严紧围绕安全班会课主题，由班主任组织全班同学共同参加，可以解放发言、分组讨论等形式，并由班主任作总结. 教学过程 一、组织教学 以活动贯穿全课，让学生在活动中体验和感悟。 二、导入新课 1、警钟提醒前不久，在某市就发生了一起电梯悲剧。一名 15 岁的女孩在乘电梯的时候，电梯出现了故障，她竟然强行扒开电梯门逃生，结果掉到了 30 多米深的电梯管道内，当场死亡。 2、金钥匙 ①搭电动扶梯时不能骑在扶手上； ②不能在扶梯上玩耍； ③不要用手推开电梯的门； ④不要乱按电梯里的警铃 ⑤进出电梯时要按住按钮，以防电梯门自动关住，夹伤人。 3、安全小贴示 当乘电梯时，假如电梯突然不能正常运行了，这时候你该怎么办？①首先不要焦灼，先确定电梯是不是真的无法正常运行。略微等一会儿，再按关门键，然后按下你所要去楼层的数字键。 ②假如电梯还是不动，一定要马上按下红色的紧张键求救，只要警铃一响，就会有人来救你出去。 ③假如电梯里没有设置警铃或紧张键，必须用力拍门、捶墙壁、踏地板，同时要大声呼喊，以便有人发现你。若实在没有人回应，最安全的做法是保持镇定，保存体力，等待救援。 （三“） 智慧宫”。（当堂检测） 发挥聪慧才智，使智慧的光芒四射。 1、发生火灾时，可以乘电梯快速下降。（） 2、儿童乘坐自动扶梯需由成年人陪同，并由成年人扶住小孩，严禁在扶梯上蹦跳、打闹。（） 3、乘坐客运索道、观缆车等设施时，游客不要将头、手伸出窗外，不要玩弄门锁，不要站立或摇晃吊箱。（） 4、万一你乘坐电梯，遇上电梯失控（如溜车、上冲、上下震荡），千万不要过于害怕，首先要抓牢护栏，防止碰伤，待电梯安定后，再通过电梯内的警铃按钮向外呼救，等待管理员和维修人员前来解围。（） 5、等候电梯时，不能靠门而立，不然易跌入井道，引起严重后果。 （） 6、进出电梯不要在门区逗留，因为一旦出现故障而开门运行会造成伤亡。（） 四、课堂小节 小朋友们，危险常常隐藏在我们身边，只要我们仔细掌握安全知识，灵活运...
