2024 四年级语文教学工作总结集锦 5 篇四年级语文教学工作总结集锦 5 篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家整理的四年级语文教学工作总结 5 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。四年级语文教学工作总结 篇 1 时间过得真快，一学期的教学工作又结束了。回首过去忙碌而充实的足迹，收获的喜悦伴随疑惑的失落让我成长了许多。在实际工作中，我不断改良课堂教学方法，积极探究尝试教学方式，本着“以人为本〞尊重关爱每一位学生；怀着高度的责任使命感，工作上认仔细真，兢兢业业，较圆满地完成了本学期的教学任务。现将本学期教学工作做以小结，以促进提高今后的工作： 一、深化钻研教材积极参加学校教研活动 虽然已从教多年，但我对人教版教材钻研还不是很透彻，挖掘不是很深化。为此学期初，我就对本册教材深化钻研、掌握教材体系、根本内容及其内在联系，抓住主线、明确重难点，把握关键。精心设计教案。使每课教案有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清楚的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有适宜精当的练习不断总结经验，吸取教训，改良教法，不断提高。同时，利用课余时间阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地掌握教材的重难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。积极参加教研教学活动，虚心听取了其他老师的课，并仔细参加评课和自我反思，使自己在这轮听课活动中不断受益。 二、培育学生学习语文的兴趣 在教学中，我注重培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课时，我根据不同的课型，设计不同的导入方式。有的用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；有的用讲述故事的方式导入，有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。 三、注重学生的积累 本学期我重视让学生积累成语，积累名人名言。学生进入小学四年级之后，在作文上我的要求也提高了，要求学生的作文尽量写得有个性，但要做到有文采，学生必须有一定的积累量，否那么很难到达但学生是不可能有自觉性自己去积累的。于是我设立了“积累本〞。每天在积累本上抄些成语、名人名言或者古诗。并要求学生利用早读或中午到校时间背诵，这样才可到达积累的效果。 四、作文教学中逐步放手，并提高了要求。 本学期在作文教学中我由原来的扶着走开始逐步放手，鼓舞学生写出富有...
